ОРГАНУ УПРАВЛЕНИЯ КУЛЬТУРОЙ СТАВРОПОЛЯ-ТОЛЬЯТТИ 45 ЛЕТ

Культурные стратегии Тольятти

Наш город возник в результате «скоротечной» индустриализации и поверхностной урбанизации страны, освоения новых территорий и ресурсов в 60-е годы минувшего века,  когда происходил рост городского населения.  Такие молодые города участвовали в формировании той новой генерации людей, того типа культуры, которые сегодня все активнее определяют современный облик горожанина.

Городское начало должно было с трудом пробивать себе дорогу, доказывать свой приоритет, внедряться в общественное сознание как бы извне. Все эти трудности развития городов были в дальнейшем усугублены идеологией «человека при производстве» и, как следствие, – «города при заводе».

Развитие культурных процессов молодых городов включает новые слои общества, которые непосредственно влияют на характер и темпы продвижения государственных реформ, на весь процесс демократических преобразований.

Более того, сама постановка проблемы культуры молодых городов в ее широком понимании в условиях российской действительности еще не стала предметом активного общественного интереса. А в результате – не осмыслены в социально-культурном аспекте те шаги, которые следует предпринять для разрешения возникших проблем и противоречий, не просчитаны их экономические и политические последствия.

Тольятти – молодой город, отличающийся интеллектуальным потенциалом и многообразием культурных процессов. В них скрыты огромные возможности культурной среды. Выявление этих возможностей предполагает гармоническое развития культурных процессов и определяющую роль культурных стратегий.

Так или иначе, все культурные процессы города представляют собой целеориентированную жизнедеятельностную активность людей и являются осмыслением людьми своих интересов и потребностей, возникающих в связи с какими-то обстоятельствами, разработкой способов удовлетворения этих интересов и потребностей (или модернизацией уже имеющихся технологий под новые задачи), оценкой эффективности примененных технологий и соответствия полученных результатов преследуемым целям.

Особенность молодого города Тольятти, крупного промышленного центра Поволжья – в том, что в нем нет глубоких культурных корней, в связи с тем, что его «предок» Ставрополь остался на дне водохранилища, безвозвратно утрачен целый пласт культуры старинного волжского города, которому исполнилось бы 270 лет. Именно с этой точки зрения справедливо суждение об отсутствии в Тольятти культурных традиций. И все же мы готовы уже сегодня поговорить об этом.

«Большой город» – понятие сугубо условное. Без большой культуры  не бывает больших городов» (1).
Когда-то Тольятти, возникший на волне технического прогресса, нам представляли как образцовый социалистический город. Однако с самого начала его бурного роста, связанного со строительством ГЭС, а затем Волжского автозавода, сфере культуры уделялось совершенно недостаточное внимание. В результате сотни тысяч горожан – население Тольятти превышает сегодня 700 тысяч человек – превратились, по существу в обитателей громадных «спальных» микрорайонов, в которых отсутствовала развитая социальная инфраструктура (2).

Население молодого города состояло из коренных ставропольчан,  переселившихся из зоны затопления старого города, сельских жителей окрестных деревень, мобилизованных по заданию правительства на строительство ГЭС, а неквалифицированную черновую работу выполняла  сила заключенных. Использование труда заключенных на важнейших стройках было характерной чертой многих десятилетий «социалистического строительства».

Современный город Тольятти исторически сложился как объединение трех территориально разобщенных районов: Комсомольского, Центрального и Автозаводского, возникновение которых связано с тремя этапами становления производственной базы города. Технократическая идея, лежащая в ее основе, когда город рассматривался как вторичный элемент по отношению к производству, изначально ставила на второй план вопросы его социокультурного обустройства и градостроительной целостности. Фактически в современном Тольятти есть три города, связь между которыми весьма условна. В сознании граждан сильны тенденции обособленности, не позволяющие им воспринимать город как целое. Разнообразие, которое представляют собой объекты и явления культуры Тольятти, не составляет единого целого, и, следовательно, невозможно искусственно создать единую, законченную картину культуры «раздробленного» временем города.

В Тольятти более двадцати лет практикуется разработка моделей  развития городской  культуры. Впервые городская стратегия регулирования культурных процессов Тольятти была предпринята администрацией города в 1985 году в виде проекта «Программы эстетического воспитания населения на период 1985 – 1990 гг.», основанием для разработки которой было Решение VI сессии Тольяттинского городского Совета народных депутатов восемнадцатого созыва от 22.09.1983 г. «О задачах местных Советов народных депутатов, коллективов предприятий, организаций и учреждений города по повышению роли учреждений культуры и искусства в коммунистическом воспитании населения г. Тольятти в свете решений июньского (1983 г.) Пленума ЦК КПСС». Работу осуществляла комиссия по разработке проекта при участии Всесоюзного научно-методического центра народного творчества и культурно-просве¬титель¬ской работы Министерства культуры СССР и проблемной лаборатории по всестороннему развитию личности при кафедре научного коммунизма Горьковского инженерно-строительного института имени В.П. Чкалова, а также при участии видных ученых-консультантов: Разумного В.А. – доктора философских наук, профессора НИИ художественного воспитания Академии педагогических наук СССР и Зеленова Л.А. – доктора философских наук, профессора, зав. кафедрой научного коммунизма ГИСИ.

Проект определял цели и задачи Государственной комплексной целевой программы эстетического воспитания подрастающего поколения. При этом учитывался всесторонний и многообразный опыт эстетического воспитания в республиках и регионах страны, опыт стран социалистического содружества. Проектировщики отмечали актуальность для крупных промышленных городов-новостроек, к которым относится Тольятти, комплексного подхода к вопросу воспитания гармонически развитой и общественно активной личности.

В основе проекта программы лежало представление о том, что всякий организованный процесс развития личности должен иметь конечной целью реализацию личности в деятельности. Эстетическое развитие понималось как процесс формирования определенной эстетической культуры личности, которая должна быть реализована в ее эстетической деятельности.

Проект опирался на серьезную научную базу и использование системного подхода к анализу программы, который позволил всесторонне рассмотреть возможности работы секций и на этой основе разработать рекомендации по организации их деятельности.

Одним из недостатков разработки данного фундаментального проекта было то, что задачи инкультурации личности сводились  преимущественно к эстетическому развитию.  В стороне осталась  борьба с антисоциальными явлениями, общегуманитарное развитие: любовь и интерес к истории, памятникам наследия и т.п.

Позднее была предпринята попытка разработки локальной стратегии в одном из районов города («Культура Автограда»), но проект был направлен в основном на решение проблем развития культуры Автозаводского района и предпочтению инновационным начинаниям. Проект был разработан специалистами-управленцами управления культуры администрации Автозаводского района,  при участии консультантов: Катковой Л.Г. – главного эксперта Министерства культуры Российской Федерации, Чириковой А.Е. – члена научно-экспертного Совета по культурным инновациям Министерства культуры Российской Федерации, кандидата психологических наук.

Несмотря на то, что программа не имела под собой серьезной научной и методологической обоснованности (как комплексная программа эстетического воспитания), ее безусловным достоинством является создание работающего механизма реализации предложенных проектов, а также системы фандрайзинга (сбора финансовых средств) в сфере культуры. Как опережающая модель, опробованная в действии, проект «Культура Автограда» имеет ценность для развития программного метода в городе. Ее появление дало импульс к разработке общегородской программы развития культуры города Тольятти «Мозаичная культура», в которую входили программа развития культуры «Я – человек» Комсомольского района, программы развития культуры Центрального района города Тольятти, заказчиком которых явилась администрация города и администрации районов. Разработчиками программы являлись: управление культуры администрации города Тольятти, специалисты управлений и отделов культуры районов, при участии экспертов проектного научно-консультативного бюро «Архитектура и культурная политика», экспертов Министерства культуры РФ, ведущих ученых проектировщиков Института культурологии: Дукельского В., Адасинского С., Шишкина С. Документ свидетельствовал о значительной аналитической работе группы высокопрофессиональных социальных проектировщиков, достаточно полно и глубоко изучивших состояние и тенденции культурного строительства в городе Тольятти в 1990-е годы. Программа «Мозаичная культура» отличалась ясностью и последовательностью аргументации в пользу авторской концепции, образно представляющей культуру Тольятти как мозаичную, многокрасочную и разнообразную.

Важнейшей задачей программы «Мозаичная культура» являлось создание целостного общегородского культурного пространства, с необходимостью согласования интересов как районов города, так и других субъектов культурной деятельности, с учетом специфики районов и возможностью определения их индивидуальности в городском культурном пространстве. По мнению известного деятеля в сфере культуры города Тольятти Леонида Пахуты, программа «Мозаичная культура» выглядела «очень революционно, впечатляюще, перспективно и серьезно» (2). Стратегия же районных программ была направлена на максимальное приближение культурных ресурсов к человеку, стимулируя тем самым синергетические процессы, выдвигая на передний план личность и ее взаимодействие с окружающим миром.
Приобретенный опыт города Тольятти показал, что участие в разработке большого числа субъектов культуры города значительно повышает интерес руководителей учреждений, предприятий, населения к проблемам культуры и ее практическим результатам, предопределяет выход на уровень принятия адекватных управленческих решений. Очевидно, что и до сегодняшнего дня эти модели остаются актуальными и в дальнейшем необходимо брать  из них все лучшее.

Новая концепция культурной стратегии современного города   предполагает воздействие именно на культурное программирование, нацеливая его на различные социальные симптомы: проблемы здоровья, преступности, экологии, безработицы и т.д. Культурные программы будут в этом случае инструментом, помогающим решать задачи, лежащие за пределами самой сферы культуры. В рамках этого подхода преимущество будет за разнообразием художественных и культурно-просветительских  проектов  местных сообществ.

Это закономерный процесс в динамике городской культуры, который определит начало решения такой сложной проблемы, как влияние культурных процессов на человека в современном городе и ценности личности как «центра тяготения, куда тянутся нити от всех структурных единиц системы» (3).

Еще одной «приметой времени» является значительный рост рейтинга проблемы сохранения культурного наследия города. С одной стороны, это свидетельствует об обострении проблемы в связи с ухудшением ситуации в этой области, с другой стороны – это выражение позитивной тенденции к более полному осознанию горожанами общественной значимости проблем сохранения культурного наследия.

В настоящее время в связи с идущими в стране реформами и процессами разграничения прав собственности все чаще происходит изъятие ресурсов (земля, здания, творческие силы, финансы) из отрасли культуры в другие сферы. В связи с этим одной из актуальных проблем становится защита собственности в сфере культуры.

На уровне муниципальных органов власти на сегодня отсутствуют механизмы, способные предотвратить процесс изъятия ресурсов из сферы культуры.

Есть также новый вопрос о новых культурных общностях или индивидах, которые не вписываются в традиционные классификации  современного городского пространства, идут с ними вразрез, а порой и вовсе их обессмысливают.  Все больше людей живут сегодня во многих культурах сразу, впитывая, усваивая и выражая их особенности в совершенно новых  интерпретациях, претендующих нередко на роль самостоятельных и самобытных культур. 

Различие и разнообразие, так же как и диалог, становятся  ключевыми проблемами города Тольятти, и, соответственно, для культурных институтов и культурных программ становится актуальным создание пространств взаимодействия и общения различных сообществ и групп. Преодоление границ между различными социальными и национальными группами, включение маргинальных групп в поле внимания общества – эти проблемы занимают  сегодня важное место в социальной и политической повестке дня.

Примечания:

1. Астахов Е. Борис. Воспоминания о друге. – Тольятти, 2007.

2. Иванов В. Культура Тольятти: стратегия обновления и созидания // Самара и губерния. – Самара, 1999, № 2.

3. Пахута Л. Мнение о проекте программы развития культуры города Тольятти «Мозаичная культура». – Тольятти, 1996.

Ирина Александровна Скрипачева,
главный специалист отдела
социокультурной деятельности департамента культуры,
доцент кафедры социологии ТГУ, кандидат культурологии

Содержание

ОРГАНУ УПРАВЛЕНИЯ КУЛЬТУРОЙ СТАВРОПОЛЯ-ТОЛЬЯТТИ 45 ЛЕТ

Хроники культурных событий 1995 год

Хроники культурных событий 1996 год

Хроники культурных событий 1997 год

Хроники культурных событий 1998 год

Информацию подготовил
Сергей Александрович Кукушкин,
начальник отдела по коммуникациям и организационной работе
департамента культуры мэрии городского округа Тольятти

Содержание

ОРГАНУ УПРАВЛЕНИЯ КУЛЬТУРОЙ СТАВРОПОЛЯ-ТОЛЬЯТТИ 45 ЛЕТ

История работы

Много лет прошло с тех пор, много вод утекло. И тем очевиднее становится факт большой работы, проделанной служащими Управления культуры, прожитых лет. Нас было всего 7 человек специалистов и 5 человек бухгалтеров, но работа проводилась очень большая. Была разработана и принята прекрасная городская программа развития культуры «Мозаичная культура», в которую вошли проекты и программы учреждений и организаций культуры и искусства города, приоритетные и созданные на будущее.

В соответствии с этими программами проведено множество мероприятий:

- 200-летие со дня рождения А.С. Пушкина.
- Большая программа «260 лет любимому городу».
- Открыта «Летняя творческая школа», куда и по сей день приезжают одаренные дети со всего региона.
- Проводись международные семинары в краеведческом музее, куда приезжали представители из Голландии, Америки, Японии. В это время краеведческий музей считался одним из лучших в России. В краеведческом музее большой интерес у горожан вызвала выставка «Я и другой», выставки часов, нумизматики, выставка «Подарки и сувениры городу» и большое мероприятие «Музейный пикник».
- Начаты проектные работы по реновации здания городского музейного комплекса «Наследие».
- Подготовлены два проекта «Экомузей – музей XXI века» и «Артефакты уходящего века».
- Создана необходимая и важная служба города по охране и использованию памятников истории и культуры.
- Большая работа велась с национальными центрами. Их в то время было десять, среди них: польский, российско-американский, немецкий, еврейский, татаро-башкирский, чувашский, украинский и др. Все пользовались неизменным успехом, внося свою лепту в дела культуры города. Работа проводилась при сотрудничестве с Обществом Рерихов, результатом чего явилось создание альбома о творчестве молодой художницы города Ларисы Хафизовой, а также набор открыток о городе.
- Работа по созданию совместно с издательством «Ника» альбомов «Вдохновение» (из произведений художников Тольяттинского отделения Союза художников России) и альбом о творчестве художников Веры и Сергея Кундулуковых.

В день 260-летия города состоялись следующие мероприятия:

- юбилейный концерт «Новые имена», где имена самых талантливых детей были записаны в золотую книгу «ХХ век – веку ХХI»;
- создан фильм о нашем удивительном городе;
- создана и исполнена автором О. Митяевым песня о городе Тольятти.

• Были созданы и в дальнейшем стали традиционными в городе фестивали «Хит-шоу» и джазовые, а также фестиваль, посвященный первому балетмейстеру ансамбля песни и танца «Жигули» Александру Тарантову.
• Проведены конкурсы «Юный виртуоз», конкурсы молодых музыкантов, разножанровый конкурс певческих коллективов, включавший в себя классическое, вокальное, народное, эстрадное пение; конкурс «Учитель года».
• Оказывалась помощь детям города – учащимся школ системы дополнительного образования, которым предоставлялась возможность посещать российские и международные конкурсы, выставки, демонстрируя свое искусство и мастерство (г. Кольмар – Франция, Казанлык – Болгария и т.д.), а также получать образование в престижных учебных заведениях России и зарубежья (Е. Воротько, С. Одинцова, Я. Чашников, Д. Шаронова – Лондон, Англия – и многие другие).
• Проведен 4-й Международный конкурс молодых музыкантов, исполнителей на струнных инструментах  в Институте искусств.
• Открыты новые высшие учебные заведения искусств: филиал Самарской академии культуры (на базе Лицея искусств) и Институт искусств (на базе Колледжа искусств).
• Детской музыкальной школе № 1 присвоено имя М. Балакирева.
• Старейшему преподавателю школы имени М. Балакирева И.П. Панфилову вручен знак «За достижения в культуре».
• В кинотеатрах города прошли фильмы, которые стали участниками фестиваля «Кино – детям». Состоялись творческие встречи с популярными актерами: С. Фарадой, М. Яковлевой, Е. Матвеевым, Б. Токаревым, Т. Самойловой и др.
• Центральной библиотеке было присвоено имя Василия Татищева. Отметили юбилеи: библиотека для пожилых – 25 лет, центральная библиотека – 35 лет. Если же проследить всю историю создания библиотек в нашем крае с самого начала, то детской библиотеке исполнилось 110 лет.
• Большая работа проведена управлением совместно с филармонией и театрами города:
  - в 1997 году филармония приняла в свой коллектив джазовый оркестр, который радует горожан до сегодняшнего дня;
  - впервые на гастроли в Грецию выехал наш симфонический оркестр;
  - для филармонии приобретен концертный рояль «Стейнвей»;
  - поддержку и финансирование получали творческие коллективы города для гастрольных и конкурсных выступлений (Тунис, Франция, Америка, Болгария и др.);
  - была организована абонементная работа (7 абонентов: «Приглашение к музыке», «Загадочный мир звуков», «Наши надежды» и др.);
  - театром «Колесо», театром кукол, ТЮЗом поставлено много интересных спектаклей. Театр «Колесо» выезжал с гастролями в Америку.

Хочется особо отметить произошедшее в 1998 году событие, связанное с установлением и открытием в нашем городе памятника Василию Татищеву (скульптор –  А. Рукавишников).

В целом Управление культуры тех лет уделяло огромное внимание вопросам повышения квалификации директорского корпуса учреждений культуры и искусства, направляя специалистов на учебу не только в города России, но и зарубежья (Америка, Франция, Голландия и др.) и одновременно приглашая в наш город лучших специалистов для проведения конференций, круглых столов, семинаров, мастер-классов.

Обо всех событиях и достижениях в культурной жизни города того времени не расскажешь. Главное – что она не угасала, несла свой свет, радость и духовное развитие всем поколениям тольяттинцев.

В 1997 году произошла первая встреча с балериной мирового значения М.М. Плисецкой. На этом мой 4-летний стаж работы в мэрии заканчивается, и начинается новая работа директором хореографической школы имени М.М. Плисецкой.

Директор хореографической школы имени М.М. Плисецкой
Надежда Васильевна Горковенко
(начальник управления культуры мэрии г. Тольятти в 1995 – 1999 гг.)

Содержание

ОРГАНУ УПРАВЛЕНИЯ КУЛЬТУРОЙ СТАВРОПОЛЯ-ТОЛЬЯТТИ 45 ЛЕТ

Надежда Васильевна Горковенко

Родилась в селе Капустин Яр Астраханской области. Родители, Мария Ильинична и Василий Яковлевич Попковы, работали в магазине. Неспокойный, любознательный характер девочки, стремление постичь мир до мелочей расширяли ее кругозор, вместе с тем доставляя беспокойство родителям.

Мечтой девочки было поступление в культпросветучилище, однако это не совпало с желанием матери, видевшей будущее дочери в фармацевтике. Но обстоятельства позволили приблизиться Надежде к мечте: в селе располагалась военная часть, и офицерские жены, искавшие применение своим умениям, организовывали различные курсы. Пройдя необходимый отбор, девочка стала заниматься в кружке народных танцев. После окончания семилетки в 1961 году Надежда отправилась в город Нальчик и поступила в Кабардино-Балкарское культпросветучилище. С детства привыкшая к самостоятельности, она не чувствовала страха и одиночества в незнакомом городе – напротив, ощущала себя комфортно: горы, чистый воздух, улицы города, с утра как бы умывающиеся дождем, и всегда хорошая погода – все это навсегда осталось в памяти Надежды.

В студенческие годы она активно занималась общественной работой. Секретарь комсомольской организации, секретарь профкома – стремление к деятельности и неуемная энергия заставляли открывать все новые поля деятельности, повышать свой уровень образования. После окончания училища с красным дипломом Надежда Васильевна работала художественным руководителем танцевального кружка. Неплохие организаторские качества способствовали ее назначению на должность директора клуба при заводе «Гидрометаллург». Руководила клубом 4 месяца, а потом поступила в Ленинградский институт культуры имени Крупской. После его окончания Надежда Васильевна уехала в Мелитополь, где преподавала 10 лет. По совместительству некоторое время работала экскурсоводом: большое удовольствие ей доставляло путешествовать по красивым и памятным уголкам страны, рассказывая людям интересные факты. Но выросшая на волжских просторах, она тосковала по ним. Выбор пал на Тольятти, и Надежда Васильевна одна, с двумя детьми, приехала туда, исполненная желанием заниматься своим любимым делом и строить новую жизнь «с чистого листа».

Поступила на работу в ДК «Юбилейный» при заводе «Куйбышевазот» руководителем танцевального кружка. Проработав год, перешла в детскую школу искусств преподавателем хореографии, затем ее назначили завучем по воспитательной работе. Со школой искусств ее жизнь была связана 10 лет. Следующий этап – работа в Тольяттинской городской мэрии в должности начальника управлении культуры. Этот период стал хорошей школой для Надежды Васильевны: она приобрела умение работать с людьми, мыслить масштабно. Спустя 4 года этой деятельности, давшей исключительно положительные результаты, Н.В. Горковенко возглавила Тольяттинскую хореографическую школу. Так сбылась ее мечта. Первое время пришлось справляться с массой трудностей: отсутствие собственного здания, слаженного педагогического коллектива, новизна проекта – но все неудобства казались преодолимыми. Постепенно школа встала на ноги, сложился преподавательский состав, стали видны результаты работы.

В 1999 году по инициативе Н.В. Горковенко открылась хореографическая школа, в 2003 году сюда пригласили М.М. Плисецкую, предложили ей дать школе свое имя, и с тех пор учебное заведение носит имя великой балерины, а сама Майя Михайловна поддерживает контакт с Тольяттинской хореографической школой.

В перспективе администрация школы планирует создание на базе образовательного учреждения собственного балетного театра, где молодые артисты смогут показывать свои возможности. А до этого момента спектакли, среди которых «Муха Цокотуха», «Пиноккио», «Снегурочка», ставятся на сценических площадках города и пользуются большим успехом у горожан. На I Всероссийском фестивале «Русская тройка» в Санкт-Петербурге юные артисты стали обладателями Золотого диплома.

Директор школы Н.В. Горковенко награждена Почетной грамотой Министерства культуры РФ, многочисленными благодарностями.

Людмила Кислицына
(журнал «БОСС»)

Содержание

ОРГАНУ УПРАВЛЕНИЯ КУЛЬТУРОЙ СТАВРОПОЛЯ-ТОЛЬЯТТИ 45 ЛЕТ

Хроники культурных событий 1992 год

Хроники культурных событий 1993 год

Хроники культурных событий 1994 год

Информацию подготовил
Сергей Александрович Кукушкин,
начальник отдела по коммуникациям и организационной работе
департамента культуры мэрии городского округа Тольятти

Содержание

ОРГАНУ УПРАВЛЕНИЯ КУЛЬТУРОЙ СТАВРОПОЛЯ-ТОЛЬЯТТИ 45 ЛЕТ

Наталья Владимировна Чумак

Родилась 22 января 1958 года в поселке Алимкент Аккурганского района Ташкентской области. С 22 августа 1971 года – в Тольятти.

Образование: журналист (Воронежский государственный университет, 1983).*

Начало трудового пути:  

В этот период в городе открыт «Лицей искусств», создан тольяттинский симфонический оркестр, утверждена программа «Культура Автограда», составлен Список памятников и ценных объектов архитектуры, градостроительства и гражданской истории г. Тольятти.

Содержание

ОРГАНУ УПРАВЛЕНИЯ КУЛЬТУРОЙ СТАВРОПОЛЯ-ТОЛЬЯТТИ 45 ЛЕТ

Автобиография

Родился 2 ноября 1935 года в селе Сосновка Ставропольского района в семье служащего. После окончания Ташелкинской восьмилетней школы в 1950 году поступил в Куйбышевское музыкальное училище на народное отделение (баян). В 1954 году, окончив названное училище, был направлен на работу в музыкальную школу г. Жигулевска преподавателем по классу баяна. Проработав один год, был призван на службу в ряды Советской Армии на Балтийский флот, в плавсостав. Срок службы – 5 лет. После окончания учебы по военной специальности был прикомандирован на корабль-эсминец техническим содержателем. Годом позже был переведен в матросский ансамбль песни и пляски Балтийского флота, где совмещал работу с преподаванием в музыкальной школе по классу баяна (с разрешения заместителя начальника штаба флота). Там был создан ансамбль баянистов из учащихся музыкальной школы, который успешно выступал на концертах.

После окончания службы был приглашен на работу в музыкальное училище г. Калининграда, где также создал оркестр баянистов с последующими выступлениями перед общественностью города. Годом позже поступил учиться в Белорусскую консерваторию г. Минска; затем, получив приглашение от Д.Г. Шаталова, директора Куйбышевского музыкального училища, переехал на работу в г. Куйбышев. Здесь, работая по специальности, вновь создал оркестр баянистов, на котором «народники» сдают экзамены по дирижированию. Выпускник В. Стефаненко, окончив консерваторию, работал в Академии культуры и искусства г. Самары, а В. Свитов работает там же и ныне. Анатолий Иванов – заслуженный работник культуры – работает преподавателем по классу баяна в школе искусств г. Отрадный, Иван Драгунов долгое время работал директором ДМШ г. Красноармейска, ныне работает там преподавателем.

В 1967 году Б.Н. Абрамов приглашен на должность старшего преподавателя на музыкально-педагогический факультет Куйбышевского  пединститута, где работал до 1969 года.

В 1969 году был назначен директором Тольяттинского музыкального училища, где столкнулся с массой проблем. Здание еще не было построено, училище размещалось в общеобразовательной школе № 27. Нужно было срочно создавать педагогический коллектив, покупать музыкальные инструменты, мебель, формировать библиотечный музыкальный фонд, а педагогам нужно было срочно «выбивать» квартиры, т.к. большинство из них были иногородними, но с высшим образованием. Здание музыкального училища строилось «в час по чайной ложке», так как в это время готовилась к пуску первая линия ВАЗа. Училище же испытывало острейший дефицит финансирования, лимитов на мебель, музыкальных инструментов, строительных материалов. Очень трудно решался вопрос по настилу пола на сцене концертного зала училища. Необходимо было получить в облисполкоме квоты на порубку в Сергиевском леспромхозе нескольких десятков деревьев дуба, распилить, высушить, обустроить сцену, чтобы акустика концертного зала музучилища была лучшей в городе.

Здания учебного корпуса и концертного зала училища полностью вступили в строй в конце 1972 года. К этому времени полностью сформировался коллектив преподавателей всех специальностей, было предоставлено 32 квартиры, фонд библиотеки уже составлял 40 тысяч экземпляров специальной литературы. Спортивный зал училища для проведения занятий по физической подготовке был оснащен достаточным количеством спортинвентаря и оборудования.

Но в то время в Тольятти еще не было своей муниципальной филармонии, а был филиал областной Куйбышевской, который не отвечал требованиям как по количеству, так и по качеству предлагаемых услуг. И тогда молодые, профессионально подготовленные преподаватели стали выступать с сольными концертными номерами в Интерклубе перед иностранными инженерами, которые монтировали оборудование на 2 и 3 линиях на ВАЗе. Слушатели удивлялись, что в таком захолустном (в то время) с 40-тысячным населением городишке – такие хорошие музыканты.

В 1975 году в училище были созданы учебно-концертные коллективы: ансамбль скрипачей (руководитель – Л.А. Магерамова), оркестр народных инструментов (руководитель – Н.Ф. Абрамов), смешанный хор (руководитель – Ю.Н. Зимовец), духовой оркестр (руководитель – В.А. Иванцов), оркестр баянистов (руководитель – Б.Н. Абрамов). Указанные коллективы, выступая перед иностранцами и тольяттинцами, снискали заслуженное уважение и профессиональную привлекательность.

К этому времени выпускники музучилища стали массово поступать в консерватории страны, что окончательно подтвердило высокую профессиональную подготовку выпускников Тольяттинского музыкального училища.

В начале 80-х был приглашен в г. Самару директором Волжского хора, а 5 лет спустя был вновь приглашен в Тольятти на работу заведующим отделом культуры исполкома горсовета, но, проработав полтора года,  снова вернулся в Самару. За это «непродолжительное время – время Парада Суверенитетов» удалось преобразовать Тольяттинский филиал Куйбышевской филармонии в самостоятельную муниципальную тольяттинскую филармонию с полноценным городским финансированием и всеми признаками и статусом филармонии. А также вечерние ДМШ и музыкальные студии в Центральном районе города преобразовать в полноценные ДМШ с финансированием из бюджета города.

В дальнейшем работал в областном управлении культуры, в Волжском народном хоре, а в 2001 году вышел на заслуженный отдых.

Борис Николаевич Абрамов,
заведующий отделом культуры
тольяттинского исполкома
городского Совета народных депутатов
с апреля 1991 по август 1992 года

Хроники культурных событий 1991 год

Хроники культурных событий 1992 год

Информацию подготовил
Сергей Александрович Кукушкин,
начальник отдела по коммуникациям и организационной работе
департамента культуры мэрии городского округа Тольятти

Содержание

ОРГАНУ УПРАВЛЕНИЯ КУЛЬТУРОЙ СТАВРОПОЛЯ-ТОЛЬЯТТИ 45 ЛЕТ

Хроники культурных событий 1990 год

Хроники культурных событий 1991 год

Информацию подготовил
Сергей Александрович Кукушкин,
начальник отдела по коммуникациям и организационной работе
департамента культуры мэрии городского округа Тольятти

Содержание

ОРГАНУ УПРАВЛЕНИЯ КУЛЬТУРОЙ СТАВРОПОЛЯ-ТОЛЬЯТТИ 45 ЛЕТ

Моя работа в культуре

Когда меня представили начальнику управления культуры Куйбышевского облисполкома Борису Ивановичу Шаркунову, работавшему в этой должности со дня образования данной структуры, – уже, наверное, лет тридцать (а привела меня инспектор по кадрам управления Розова Лидия Владимировна со словами: «Вот, Шигонский райисполком просит согласовать назначение Трофимова И.С. на должность зав. райотделом культуры») – Борис Иванович, просмотрев личное дело, сказал: «Ну что же, кандидатура неплохая, но есть один недостаток – молод». Затем, подумав, произнес: «Но это пройдет!». Так с мая 1985 года я начал свою «номенклатурную» деятельность. В апреле мне тогда исполнилось 27 лет. За плечами было Тольяттинское музыкальное училище, служба в армии (где, наряду со служебными задачами, играл на тубе в нештатном оркестре, активно участвовал в художественной самодеятельности), три курса исторического факультета  Куйбышевского пединститута заочно. Опыт работы: учитель музыки в общеобразовательной школе, директор сельского дома культуры в Подмосковье, ведущий дискотеки в молодежном центре в Тольятти; два сезона работал культоргом на базе отдыха соцкультбыта ВАЗа,  был преподавателем музыкальной школы в «Волжском утесе» и параллельно – руководителем хора преподавателей и духового оркестра в сельхозтехникуме в с. Усолье Шигонского района.

Начало моей работы в райисполкоме совпало с выходом постановления ЦК КПСС о борьбе с пьянством, поэтому  отделу культуры были поставлены задачи – организация досуга населения без алкоголя. До этого любые мероприятия от партсобрания до выступления художественной самодеятельности всегда заканчивались застольем. Но, несмотря на все недостатки данного постановления, приведшего к явным курьезам, о которых я расскажу ниже, для учреждений культуры оно давало явные плюсы, которыми можно было воспользоваться. Во-первых, вышло постановление о создании культурно-спортивных комплексов, которое давало возможность привлечения дополнительных средств на проведение массовых праздников, а во-вторых – вышло постановление об укреплении материально-технической базы учреждений культуры.

А материально-техническую базу учреждений культуры Шигонского района в то время составляли 36 домов культуры, примерно столько же библиотек, две музыкальные школы, районная библиотека (расположенная в спортзале), районный Дом культуры (находившийся в ветхом срубовом здании, который постоянно закрывали пожарные), два автоклуба (один сломанный) и строящийся музей-школа И. Ульянова в с. Усолье (где по распоряжению отца Ленина была построена начальная школа для сельских детей). Многие сельские клубы и библиотеки отапливались дровами, зарплаты у работников были невысокие, в связи с чем не все учреждения были укомплектованы кадрами. Через некоторое время я понял, что кроме культпросветработы я отвечаю еще и за физическое состояние учреждений культуры на местах, хотя средств на ремонт и оснащение их практически не было. У управленцев того времени была такая поговорка: «Из полной пачки и дурак закурит – ты из пустой закури!» Приходилось этому учиться!

И вот, получив от ЦК партии документ об улучшении материально технической базы учреждений культуры, я подготовил одноименное постановление райисполкома (а в то время на директивы из центра нужно было готовить постановление  соответствующего уровня применительно к местным условиям), одним из пунктов которого было  создание комиссии по проверке состояния зданий учреждений культуры в районе. В комиссию я включил руководителей проверяющих служб: пожарной, санэпидемстанции, ну, конечно же, себя и еще кого-то – уже не помню. В результате данного мероприятия я ближе познакомился с руководителями данных служб, показал им свою заинтересованность в наведении порядка, собрал объективную информацию по объектам, затем доложил на исполкоме – и… получил, что называется, «по шапке» – ведь в то время было принято  все приукрашать, а здесь было представлено все как есть. Но зато появилась возможность реально требовать средства для приведения в порядок зданий. И руководители проверяющих служб уже не «доставали» меня, как прежде. (Кстати, данный метод я  затем использовал, работая в Ставропольском райисполкоме и в горисполкоме г. Тольятти.)

За время моей работы в Шигонах я привел в некоторое соответствие сеть, сократив в вымерших селах единицы учреждений, а где-то введя вновь. В самом райцентре перевел районную библиотеку в теплое здание сбербанка, использовав то же постановление ЦК. Об этом расскажу поподробнее. С первого дня моей работы в отделе культуры  ко мне пришли на прием  работники центральной библиотеки с жалобой на то, что они постоянно мерзнут, часто болеют оттого, что в здании библиотеки холодно (библиотека располагалась в светлом, просторном спортивном зале), что предыдущий заведующий не решал их проблемы. (Но спортзал есть спортзал, он и не должен сильно отапливаться!) Этот вопрос не давал мне покоя. Я обратился к заместителю председателя райисполкома Г.И. Шишигину. На что получил ответ вроде того, что «не бери  сильно в голову, библиотекари всегда чем-нибудь недовольны, а переселить их все равно некуда». Понимая, что напрямую я помочь людям ничем не смогу, я придумал обходной маневр. При удобном случае я посетовал первому секретарю райкома комсомола (я в то время еще был членом ВЛКСМ и с секретарем райкома мы были почти ровесники и неплохо относились друг к другу): дескать, вот было постановление партии о создании спортивно-культурного комплекса, строительстве новых спортивных сооружений, а у нас спортзал занят библиотекой! Через некоторое время меня вызвал  секретарь райкома партии с вопросом: «Как вы смотрите на то, чтобы центральную библиотеку перевести в другое помещение?»  Я, конечно, не был против. Библиотеку перевели в теплое здание сбербанка, который выехал в новое помещение. Кстати, благодаря заинтересованному отношению райкома комсомола к проблемам молодежного досуга мне удалось организовать молодежное кафе – дискотеку на базе Шигонской столовой. Здесь я начал с того, что написал в районную газету «Коммунист» статью о том, что неплохо было бы отдохнуть вечером молодежи в кафе с дискотекой – в общем, расписал все в художественной форме. На следующий день после выхода газеты меня вызывает председатель райисполкома: «Ну что, «писатель», не живется тебе спокойно! Раз написал – так вот тебе и выполнять!»  Так в скором времени кафе появилось в райцентре.

По работе я много и плодотворно общался с руководителями отделов областного управления культуры, которые всегда старались оказать мне помощь. Я с теплыми чувствами вспоминаю Розову Л.В., Бевзенко С.А., Миронову И.В., Хумарьян С.П., Петрищева П.В., Земскову Г.И.,  Андрееву Т., Терехину О.В. К концу второго года моей деятельности в Шигонском районе я уже знал все нормативные документы, которыми руководствовались отделы культуры, готовил вопросы на исполком, знал всех работников учреждений на местах, составлял проекты бюджета (оказывается, зачастую культуре не выделялись деньги из-за того, что не были подкреплены проектной документацией требуемые затраты). Знал, где искать кадры для работы на местах и как их удержать. Поэтому, когда я узнал, что в Ставропольском районе ищут заведующего отделом культуры, я обратился за поддержкой в управление культуры и получил «добро». После собеседования с председателем Ставропольского райисполкома через две недели я был переведен в г. Тольятти.

Городской отдел культуры Тольятти я возглавил как-то неожиданно, даже, можно сказать, случайно, вопреки желанию председателя горисполкома (в то время им был Б.М. Микель).

Я, работая заместителем директора профсоюзного центра досуга ВАЗа, заехал по делам в отдел культуры, где присутствовал при разговоре его инспекторов о том, что подходят выборы заведующего, а достойных кандидатур мало. Зная, что я раньше работал зав. отделом культуры Ставропольского района, они то ли шутя, то ли всерьез предложили мне выставить свою кандидатуру. Я отшутился и уехал. Но к этому времени в ПЦД вся деятельность сводилась к банальному зарабатыванию денег силами творческих коллективов, используя возможности профкома ВАЗа, а мне казалось, что, имея определенные навыки и знания работы в госструктурах, я бы мог принести больше пользы обществу. Поэтому снова и снова в мыслях я возвращался к состоявшемуся разговору и решил посоветоваться с руководителями учреждений культуры города, которых хорошо знал, – это Е.Н. Прасолов, В.И. Гаврюшина, В.Н. Сафонов, Л.С. Мартынов. Они поддержали меня и собрали Совет директоров, на котором представили меня как кандидата на должность руководителя отделом культуры города. По положению, выбирать как раз должны были эти же самые директора, участвовавшие в Совете. Заручившись их согласием, я подал свою кандидатуру для участия в выборах.

Выборы проходили в здании горисполкома. Кандидатов по одному приглашали в кабинет, где сидели выборщики. После слушания всех (трех или четырех – точно не помню) кандидатов собирались записочки (бюллетени) с фамилиями тех, за кого проголосовали, и должен был победить тот, за кого подали большее количество голосов. После подсчета голосов нас пригласили и объявили, что большинством голосов зав. отделом культуры становится… (к сожалению, я не помню фамилию той женщины, директора кинотеатра «Ставрополь»). Сразу начался шум, директора стали возмущаться: «Для чего проводили это шоу, если назначаете не того, за кого проголосовали, а того, кого наметили сами!» Делегация директоров направилась в кабинет к Б.М. Микелю. В результате были принесены извинения и зачитали назначение, только уже с моей фамилией. Затем я был представлен в горком КПСС И.Г. Антонову – тогда секретарю по идеологии.

Я приступил к работе, и сразу на прием потянулась вереница людей. Я сейчас уже точно не помню, то ли долго пустовала эта должность, то ли еще какая-то была причина, но работа с кадрами была сильно запущена. Многие руководители, работающие в культуре, жили в стесненных условиях, почетные звания  не присваивались, зарплата библиотекарей давно не повышалась. В городском доме культуры директор постоянно задерживал зарплату и т.д. и т.п.

Понимая, что вся деятельность учреждений культуры зависит от людей, которые в них работают, я выбрал для себя приоритетное направление – это работа с кадрами. Вторым по значимости для меня было улучшение материально-технической базы подотчетных учреждений и третьим – работа по структуризации управления учреждениями культуры.

Не буду вдаваться в подробности, но хочется сказать, что мне удалось решить жилищные вопросы нескольким руководителям  (разными путями – о чем можно тоже написать много), подготовить и подать в Совет министров России список работников на звание «Ветеран труда» (по положению, его могли получить все, кто имел трудовой стаж 20 лет и более). Список получился на нескольких страницах машинописного текста. (На возражения типа: «Какие особые заслуги у этих людей?» – я отвечал: «Любой работник, проработавший на ниве культуры 20 лет, заслуживает не только звания «Ветеран труда», но и «Героя Советского Союза!»). Мне особенно приятно, что и сейчас, много лет спустя, люди получают дополнительные льготы и пособия как ветераны труда и в этом есть моя заслуга, хотя в то время «ветеранство», кроме звания, особо ничего не давало, кроме морального поощрения.

Особо расскажу о повышении зарплаты библиотечным работникам. В то время вышло постановление  правительства «О повышении зарплаты работникам библиотек»; денег, как обычно, дополнительных не дали, а сроки выполнения – в течение года. Конечно, можно было ждать до конца года и за это время, не спеша, провести аттестацию, как этого требовало постановление, и затем произвести повышение зарплаты. Но я, посоветовавшись с главбухом отдела И.И. Чеботаревой (воспользовавшись случаем, хочу отметить Инну Ивановну как умного, грамотного, думающего, не амбициозного руководителя. Я получил от нее много полезных советов по работе, и если в чем-то она и возражала, то аргументировано и спокойно; даже если ей приходилось выполнять работу вопреки своему мнению, то делала это честно, добросовестно), принял решение провести аттестацию в течение месяца – и сразу повысить зарплату.

Был издан приказ, организованно аттестовали библиотекарей централизованной библиотечной системы города – и уже в следующем месяце им была начислена новая зарплата.  К концу лета мне докладывает Инна Ивановна: «Лимит первой статьи (зарплата) по всему отделу культуры  исчерпан, необходимо искать средства». Я в то время был в хороших отношениях с главбухом Автовазбанка, посоветовался с ним и он мне устроил встречу с П.А. Нахмановичем – руководителем банка. Петр Абрамович выслушал меня очень внимательно (а я просил у него финансовую помощь) и обещал мне помочь. Так как он был еще и председателем бюджетной комиссии городской думы, то помощь его заключалась в том, что он «подсказал» председателю горисполкома изыскать для отдела культуры средства. Б.М. Микель вызвал меня к себе и спросил: «А почему ты у нас не попросил денег, а сразу пошел к председателю бюджетного комитета?» Хотя я до этого обращался в горфинотдел и получил отказ. Но средства были выделены, хотя опять получилось помимо воли начальства.

Сложность моей работы в то время заключалась еще в том, что заместителя председателя райисполкома, курирующего культуру, не утвердила городская дума (а дума в то время была большая – человек двести, работали они не на постоянной основе и пройти через думу было серьезным испытанием). И я все вопросы должен был решать напрямую с председателем. У него все время расписано по минутам – в этом и заключалась трудность. Кроме того, зам. более информирован в конкретном вопросе, который ведет.

Кстати, вернусь немного назад. Когда подошло время представлять заведующих отделами горисполкома на утверждение городской думой, Микель вызвал меня и сказал: «Я с твоей кандидатурой в думу выходить не буду», а я проработал всего полтора месяца. И снова меня «продавили» директора учреждений культуры. Мне позвонил В.Н. Сафонов с каким-то вопросом, а я ответил, что, скорее всего,  решать его будет кто-нибудь другой, и рассказал все как есть. Через час в кабинет к Борису Мирославовичу пришла делегация и он объявил мне, что он представит меня городской думе, если я успешно отчитаюсь на планерке о проведении Дня города (это происходило накануне). Я одолжил машину с водителем у директора городской типографии А.Л. Мотренко (в отделе машины не было) и весь день «мотался» по городу, стараясь быть в гуще событий. В тот день, как обычно, с утра лил дождь, а после обеда распогодилось. Благодаря умелому водителю я смог лично получить информацию о происходящем и составить полный отчет. После моего доклада на оперативке Микель сказал: «Ну, хорошо, готовьтесь к представлению в думу». Дума мою кандидатуру утвердила после моего небольшого выступления перед депутатами и ответами на вопросы, которых было мало.

Я это описываю для того, чтобы передать атмосферу того времени. Все было новое: дума, выборы, финансирование и т.п. Районы требовали большей автономности. «Нащупывали» новые структуры управления отраслями.

В то время все учреждения культуры  не имели финансовой самостоятельности, все средства были сосредоточены в централизованной бухгалтерии, директора приобретали различные товары, оплачивали ремонт, а подписывался под всем зав. отделом культуры. На первом этапе  было решено разделить учреждения по районам, оставив городу лишь музучилище, ЦБС, музей, художественную галерею. Я проводил консультации с руководителями райисполкомов. Хотя из районов было встречное желание создать свои отделы культуры, нам нужно было сделать так, чтобы районные отделы имели полноценный статус, а не просто быть лишней единицей без каких бы то ни было рычагов управления. В конечном итоге в городе были образованы три районных отдела культуры. В то время я много слышал разных мнений по этому поводу, одно из наиболее распространенных среди оппонентов создания райотделов: «У города должна быть единая культура» – чистейшей воды демагогия, подмена понятий. Ведь речь шла не о культуре как таковой, а об управлении учреждениями. Ведь в целом «культурная»  политика была единой. С руководителями районных отделов еженедельно проводилась планерка, общегородские мероприятия проводились единым штабом и перспективы развития намечались совместно. В городе работал Совет директоров учреждений культуры, творческие союзы, ЦБС. Но учреждения находились на территориях, где проживали жители различных градообразующих предприятий, и руководители этих предприятий с «большим удовольствием» оказывали поддержку своим территориям. А у городского исполкома были свои возможности регулировки «кособокости» такого финансирования. Я помню, приказом по отделу передал с баланса на баланс старенький микроавтобус от ДМШ ?4 – ДМШ Поволжского. (Директор музыкальной школы Поволжского постоянно сетовал на то, что ему самому трудно решать хозяйственные вопросы, не имея собственного транспорта, да и детей на различные мероприятия было трудно вывозить). Часть компьютеров, полученных от ВАЗа школой искусств ? 2, была передана ЦБС и централизованной бухгалтерии. И т.п.

Не хочется, чтобы то, о чем я здесь пишу, выглядело как отчет, поэтому мысли как бы перескакивают с одного на другое.  Вот, рассказывая о повышении зарплаты библиотекарям, я вспомнил еще об интересном факте. Когда я изыскивал средства, я обратился в областной отдел культуры, и там мне сказали, что городу выделены средства на строительство театра (в конце бульвара Ленина), город же строительство не вел (как выяснилось, не было мощностей у подрядчика), а финансы были перенаправлены на нужды города. Главным противником строительства был главный режиссер театра «Колесо» Г. Дроздов. Может, он был и прав, но моя задача была «оставить деньги в культуре». После ряда переговоров и консультаций было принято решение на этом месте построить концертный зал, оснащенный видеозаписывающей аппаратурой, для того, чтобы можно было делать музыкальные передачи, снимать клипы и т.п. (в то время это было актуально). А город бы выиграл в том, что на съемки приезжали бы различные исполнители, да и это дало бы толчок для развития городского телевидения. Для этого решено было создать предприятие, учредителями которого должны были стать Петербургское «Русское видео», Московская продюсерская (не помню, какая) фирма и наш горисполком. Помню, даже было проведено совещание с представителями этих фирм в горисполкоме (от Тольятти был Н.Д. Уткин, в то время – первый зам.).

Зарождающееся в городе телевидение в то время, из-за отсутствия зама, курирующего социальную сферу, также вел я. Было начато регулярное проведение совещаний различных представителей кабельных сетей с целью выработки общегородской политики. 

Возвращаясь к материально-технической стороне моей работы, хочу сказать, что строил ее по «наезженной» схеме. Благо, опыт работы в районах у меня был. Я подготовил распоряжение райисполкома и комиссионно, с представителями пожарной инспекции,  санэпидстанции, объехал учреждения культуры. В результате было принято решение создать при отделе ремонтно-строительную группу, и даже было разрешено подыскивать зам. завотделом культуры по строительству.

Теперь, когда с высоты прожитых лет вспоминаешь о том времени, кажется, что больше было задумано, чем сделано. Начало перестройки породило много надежд, исканий. Казалось, что светлое свободное будущее, построенное на правильном основании, не за горами. В то время проходил референдум о целостности СССР. Люди высказали свою волю «за», но это уже было лишним.

Игорь Станиславович Трофимов,
заведующий отделом культуры исполнительного
комитета городского Совета народных депутатов г. Тольятти
с февраля 1990 по апрель 1991 гг.

Содержание

ОРГАНУ УПРАВЛЕНИЯ КУЛЬТУРОЙ СТАВРОПОЛЯ-ТОЛЬЯТТИ 45 ЛЕТ

Хроники культурных событий 1987 год

Хроники культурных событий 1988 год

Хроники культурных событий 1989 год

Информацию подготовил
Сергей Александрович Кукушкин,
начальник отдела по коммуникациям и организационной работе
департамента культуры мэрии городского округа Тольятти

Содержание