Приключения «деревянного мальчишки»
80 лет со дня издания

«Золото́й клю́чик, или Приключе́ния Бурати́но» - повесть-сказка Алексея Николаевича Толстого, написанная им по мотивам сказки Карло Коллоди «Приключения Пиноккио. История деревянной куклы».

Николай Михайлович Карамзин
(1766-1826)

Писатель, публицист; великий русский историк. Автор многих прозаических произведений, которые были весьма популярны в конце XIII в. и положили начало сентиментализму в литературе.

Гагарин, Ю.А. Дорога в космос : записки летчика-космонавта СССР / Ю. А. Гагарин. ; лит. запись С. Борзенко, Н. Денисов. - Москва : Воениздат, 1981. - 336 с. : ил.

«Семья, в которой я родился, самая обыкновенная; она ничем не отличается от миллионов трудовых семей нашей Родины».

«В тот же вечером втроем мы отправились в аэроклуб. Мы подали заявление, прошли все комиссии и начали заниматься. Сначала теория полета, знакомство с устройством самолета и авиационного двигателя. На первых порах нас даже разочаровали эти скучные занятия. Думалось, сразу попадем на аэродром, станем летать. А тут все те же классы, задачи у доски да учебники. Дорога на аэродром, к самолетам, оказалась куда длиннее, чем мы представляли».

Валентина Михайловна Мухина-Петринская родилась в семье рабочего сталелитейного завода в городе Камышине. Ее отец был человеком нелегкой судьбы, - с двенадцати лет началась его трудовая деятельность, в 1918 году он вступил в партию большевиков, затем ушел на гражданскую войну добровольцем, сражался с белыми, защищая Советскую власть.

Этель Лилиан Войнич (11 мая 1864 - 27 июля 1960) - ирландская и английская писательница, композитор, дочь видного английского учёного и профессора математики Джорджа Буля, супруга Михаила-Вильфреда Войнича.

Своего отца она фактически не знала, так как он умер вскоре после её рождения. Её мать, Мэри Эверест, была дочерью профессора греческого языка. Их фамилия довольно известна в мире, потому что так называется самая высокая горная вершина в Гималаях, названная в честь дяди Мэри - Джорджа Эвереста.

«ТИМУР И ЕГО КОМАНДА». (6+)

Дети полковника АЛЕКСАНДРОВА -ЖЕНЯ и ОЛЬГА - в середине лета отправляются на дачу под Москвой, чтобы провести там остаток каникул. Здесь Женя знакомится с мальчиком ТИМУРОМ и его друзьями – КОЛЕЙ КОЛОКОЛЬЧИКОВЫМ, СИМОЙ СИМАКОВЫМ, ГЕЙКОЙ, а так же девочкой НЮРКОЙ, которые все вмести помогают пожилым людям и семьям ушедших в армию красноармейцев. Тимуру предстоит защитить округу от шайки хулиганов во главе с МИШКОЙ КВАКИНЫМ, сохраняя верность своим принципам и мужество в самых, казалось бы, безвыходных ситуациях. Повесть заканчивается проводами дяди Тимура ГЕОРГИЯ ГАРАЕВА на фронт.

П. Ф. ЛЕСГАФТ «СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ РЕБЕНКА И ЕГО ЗНАЧЕНИЕ»

 
«Семейное воспитание ребенка и его значение» - работа крупнейшего русского педагога XIX века Петра Франциевича Лесгафта. Рассматривая жизнь ребенка в семье и школе, автор анализирует разные типы поведения детей, предлагает оригинальные методы семейного воспитания. Для успешного развития ребенка в семье подчеркивается значение «умной, толковой, правдивой, любящей матери». Большое внимание в книге обращено на формирование социальной направленности личности, на единство целей и задач семейного и общественного воспитания.

Книга была переведена на французский язык и издана в 1894 году в Париже. Знакомство с ней поможет родителям в воспитании детей от самого рождения до их зрелости, поможет изучить возрастные и индивидуальные особенности ребенка в семье, научить его самостоятельно мыслить и действовать. Этот труд может быть также использован и в современной практике воспитания детей и подростков в школе.

 
Лесгафт Пётр Францевич (1837-1909) - русский биолог, анатом, педагог, врач, создатель научной системы физического воспитания, родился 20 сентября 1837 года в Петербурге, в семье обрусевшего немца, ювелира, члена Цеха золотых художеств Иоганна Петера Отто Лесгафта и его жены Генриетты Луизы.

Начальное образование получил в домашних условиях. В 1856 году поступил в Медико-хирургическую академию. В 1869-1871 годах П. Ф. Лесгафт был экстраординарным профессором нормальной анатомии в Казанском университете. В 1884 году перешел преподавателем анатомии в Санкт-Петербургский университет. П. Ф. Лесгафт стал одним из основоположников лечебной гимнастики в нашей стране.

Одно из центральных мест в педагогических трудах П. Ф. Лесгафта занимает его учение об «идеально нормальной личности», которую должна формировать вся система воспитания и образования. Наиболее яркое выражение оно находит в книге «Семейное воспитание ребенка и его значение».

В ней П. Ф. Лесгафт изложил научные основы семейного воспитания детей, он выдвинул перед родителями требование: «щадить личность своего ребенка», показал, как важно сочетание известной свободы деятельности детей и разумного руководства, любой и внимания к их нуждам и потребностям со стороны родителей. Основными путями для развития нормального типа Лесгафт считал: личную инициативу ребенка в размышлениях и в действиях, возможность проверить у близкого и любящего лица свои сомнения и недоразумения и стремление преодолеть препятствия собственными силами. Рекомендуя создавать для детей необходимые условия, чтобы они могли «жить жизнью ребенка», Лесгафт требовал от родителей и воспитателей строго обдуманных, последовательных действий, предусматривающих выработку у детей навыков сосредоточенности, дисциплинированности, доведения своего дела до конца, умения преодолевать препятствия и трудности при достижении поставленных целей. Заслуживают быть особо отмеченными ценные взгляды П. Ф. Лесгафта на важную роль игры и игрушек в воспитании детей дошкольного возраста в семье и детском саду. Он высоко ценил игры как средство физического, умственного и нравственного воспитания детей.

Рисуя школьные типы детей, Лесгафт показал все многообразие и богатство психических особенностей детей разных возрастов и общественных классов.

К сожалению, классификация нравственных типов ребенка в настоящее время почти забыта. А между тем знание их в большой мере помогло бы нашим современникам - родителям, воспитателям и учителям - разобраться в индивидуальных особенностях ребенка, найти к нему подход, вступить в контакт, не допустить неумелое обращение и неразумные требования. Он разделил все многообразие детской психики на 6 типов:

Школьные типы (антропологический этюд) ▼

7 нормальных человеческих условий для формирования разумной, свободной человеческой личности. ▼

Оригинальная русская система научно обоснованного семейного воспитания П. Ф. Лесгафта не имела аналогов в мировой педагогической мысли и представляла собой значительный вклад в развитие педагогики, где воедино слиты умственное, нравственное, физическое, гражданское воспитание.

«То, что воспитание ребенка и забота о его здоровье - вещи нераздельные и сегодня с должной глубиной осознается далеко не всегда. Но в науке нашей такое единение и признано издавна, и утверждено практикой: одни и те, же имена в первом ряду и отечественной медицины, и русской педагогики. И одно из них, без сомнения, - это имя П. Ф. Лесгафта».

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТРУДЫ П. Ф. ЛЕСГАФТА В ФОНДЕ БИБЛИОТЕКИ АВТОГРАДА

Книги

Лесгафт, П. Ф. Избранные педагогические сочинения / П. Ф. Лесгафт. - Москва. : Педагогика, 1988. - 399 с.
КХ

Лесгафт, П. Ф. Семейное воспитание ребенка и его значение / П. Ф. Лесгафт. - Москва : Педагогика, 1991. - 176 с.
ОЛ

На страницу проекта >>>

Заповедники – это живая «заповедь» природы и предков нам, ныне живущим. Заповедь – беречь, охранять, не допустить прикосновения цивилизации к тому, что хрупко и неповторимо!

2017 год в России объявлен Годом особо охраняемых природных территорий (ООПТ). В этом году свой вековой юбилей отмечает первый в нашей стране государственный природный заповедник – Баргузинский.
Изучать, не прикасаясь, любить, не вмешиваясь, наслаждаться красотой, не нарушая спокойствия природы – это высшая степень ответственности человека перед природой. Новый проект Информационно-библиографического отдела Библиотеки Автограда «Россия заповедная» приглашает читателей в этому году совершить несколько самых удивительных и «природосберегающих» путешествий по заповедным местам нашей страны! Наши виртуальные путешествия позволят «туристу» узнать и увидеть самые дальние и таинственные уголки лесов, гор и степей России, при этом не повредив своим вторжением ни одной травинки в местах, которые тщательно охраняют люди от собственного вмешательства и природного разрушения.

Добро пожаловать на страницу проекта «Россия заповедная»!

Год экологии и Год особо охраняемых природных территорий. Россия заповедная

Хакасский государственный заповедник

В Южной Сибири, на Хакасско-Минусинской котловине и Саяно-Алтайском нагорье, среди лесов, степей и множества озер расположилась Республика Хакасия. Здесь чередуются древние курганы и загадочные каменные изваяния – менгиры, крепости и пещеры, наскальные рисунки и памятники истории… В сравнительно небольшой по территории республике расположены более 500 озер и 100 памятников природы.

Горные массивы Западного Саяна и Кузнецкого Алатау в сочетании с межгорными котловинами придают природным комплексам необычную мозаичность. На площади 61569 км² представлены почти все ландшафтно-природные зоны России: полупустыни, степи, лесостепи, тайга, высокогорные альпийские луга, высокогорные тундры и ледники. На территории Хакасии зарегистрировано 1670 видов растений, 76 видов млекопитающих, 334 вида птиц. Многие виды растений и животных занесены в Красную Книгу России, а такие виды как снежный барс, соболь, красный волк, журавль-красавка и реликтовые породы кедра, относятся к категории особо ценных видов. Особо охраняемые природные территории занимают порядка 11% территории республики - это различные заповедники и заказники, созданные для сохранения объектов культурно-исторического наследия и биоразнообразия.

Особое место среди них занимает единственный в республике Государственный природный заповедник, имеющий федеральный статус.

Официальный сайт: http://zapovednik-khakassky.ru

Заповедник был создан в 1999 г., общая площадь его составляет 267,6 тыс. га. На территории заповедника обитает 295 видов птиц, 65 видов млекопитающих, произрастает более 1000 видов высших сосудистых растений. Структура заповедника: 9 кластерных (разрозненных) участков.

На карте они выделены цветом:

Специфика природных условий участков заповедника, определяющая богатый набор биологического и ландшафтного разнообразия, позволяет объединить все участки в две природные группы - степную и горно-таежную.

Степная группа включает в себя 7 участков:
Участок «Озеро Шира» (площадь 1 397 га)
Участок «Озеро Иткуль» (площадь 5 547 га)
Участок «Озеро Белё» (площадь 5 285 га)
Участок «Оглахты» (площадь 2 590 га)
Участок «Камызякская степь с озером Улуг-Коль»(площадь 4789 га)
Участок «Хол-Богаз» (площадь 2 499 га)
Участок «Подзаплоты» (площадь 5 181 га)

Горно-таёжная группа включает в себя 2 участка, расположенных в среднегорной и высокогорной части северного макросклона Западного Саяна:
Участок «Малый Абакан» (площадь 97 829 га)
Участок «Заимка Лыковых» (площадь 142 441 га)

Животные
Охраняемые виды:

Млекопитающие: алтайский горный баран, красный волк, речной бобр, снежный барс
Птицы: журавль красавка, степная пустельга, шилоклювка, кречет, сапсан и др.
Рыбы: обыкновенный таймень

Растения
Охраняемые виды:

Венерин башмачок крупноцветковый, кандык сибирский, копеечник минусинский, ковыль перистый, ревень алтайский и др.

На территории заповедника находится множество археологических достопримечательностей. На участке «Озеро Иткуль» сохранились скопления курганов, стоянки древнего человека. На участке «Оглахты» было найдено поселение неолитической эпохи, петроглифы (наскальные рисунки).

Помимо этого, Хакасский заповедник известен большим количеством пещер: «Археологическая», где находится стоянка древнего человека, «Крутая» с захоронениями, «Ящик Пандоры», «Крест», где можно увидеть огромные зал-гроты и мн.др.

На территории заповедника находится заимка, на которой проживала семья староверов Лыковых, в своё время бежавшая от цивилизации. В 1978 году совершенно случайно в глухой таежной глуши на территории Хакасии группа геологов наткнулась на проживавшую в избушке старообрядческую семью, словно попавшую в XX век прямиком из XVII.... В 1982 году серия статей журналиста «Комсомольской правды» Василия Пескова «Таежный тупик» прославила семью Лыковых на весь Советский Союз, на весь мир. Теперь из той семьи осталась только Агафья, самая младшая...

Виртуальный тур по заповеднику: http://altai-sayan.ru/virttur/zapovednik.khakassky.php

Литература из фонда Библиотеки Автограда

Книги

1. Вагнер, Б. Б. Энциклопедия заповедных мест России и ближнего зарубежья : уникальный путеводитель по самым знаменитым национальным паркам и заповедникам / Б. Б. Вагнер. - Москва : Вече, 2006. - 474 с. : ил.
ОЛ; Ф3; Ф4; Ф9

Статьи из периодических изданий

2. Заповедник «Хакасский». Сохраняя природу и древнейшую историю // Живописная Россия. - 2013. - янв.- фев. (N 1). - С. 35-37.

Приставкин А. И. (1931-2008)
«Ночевала тучка золотая»

Приставкин Анатолий Игнатьевич родился 17 октября 1931 года в г. Люберцы Московской области. Когда началась война, Приставкину шел 10-й год. Отец ушел на фронт, а мать вскоре умерла от туберкулеза. Мальчик всю войну бродяжничал, оказывался в разных частям огромной страны - в Подмосковье, Сибири, Северном Кавказе.

Трудиться начал с 12 лет. В 1952 году окончил Московский авиационный техникум. После службы в армии поступил в

Литературный институт имени М.Горького, занимался в семинаре поэта Льва Ошанина.

В 1961 году становится членом Союза писателей СССР.

В начале 80-х написал повесть «Ночевала тучка золотая», за которую был удостоен звания лауреата Государственной премии СССР (1988). В своем произведении автор попытался откровенно сказать о том, что пережил сам и что больно обожгло его нервы, - мир не достоин существования, если он убивает детей. Повесть получила и мировое признание - в течение нескольких лет после выхода она была переведена более чем на 30 языков.

Вслед за этим вышла не менее трагичная и страшная по своей обнаженной правде повесть «Кукушата», ставшая последней частью трилогии, включающей в себя повести «Солдат и мальчик» и «Ночевала тучка золотая».

В 1991 году возглавил совет независимого писательского движения «Апрель» при Московской писательской организации Союза писателей РСФСР. В то же время вошел в руководящий комитет международного движения за отмену смертной казни «Руки прочь от Каина». Являлся секретарем Союза писателей РФ, членом Союза кинематографистов России.

Приставкин занимался большой общественной работой: в 1992-2001 гг. возглавлял комиссию по вопросам помилования при президенте РФ, а затем до последнего времени являлся советником президента РФ, подготавливал аналитические, справочные, информационные материалы и рекомендации по вопросам принятия актов амнистии и помилования.

Анатолий Приставкин автор более 30 книг. Три его произведения были экранизированы.

В 1989 году был снят фильм по повести «Ночевала тучка золотая…»

По некоторым произведениям были поставлены спектакли. Произведения А. Приставкина переводили слависты, лауреаты премий в области художественного перевода. Книги переведены на европейские и азиатские языки. Среди известных переводчиков на французский язык внучка Владимира Набокова Антуанет Рубишу.

В память о писателе учреждены премии и стипендии. В юбилейные годы проходит ряд мероприятий, посвященных творчеству А. Приставина.

Скончался писатель 11 июля 2008 года в Москве.

Самым резонансным произведением писателя является автобиографическая повесть «Ночевала тучка золотая». В начале повествования дано замечательное посвящение автора «Посвящаю эту повесть всем ее друзьям, кто принял как свое личное это беспризорное дитя литературы и не дал ее автору впасть в отчаяние».

Произведение посвящено темам военного детства, беспризорности, депортации народов Северного Кавказа при Сталине. Основная мысль состоит в том, что счастье одного народа на несчастье другого не построишь. Книга рассказывает о глубоко трагичной судьбе двух ребят-детдомовцев, эвакуированных во время Великой Отечественной войны на Кавказ...

Братья-близнецы - Сашка и Колька Кузьмины, по прозвищу Кузьмёныши - живут в детском доме в подмосковном Томилино. Как и все дети военной поры, братья постоянно не доедали и естественно, что Кузьмёныши мечтают попасть в «хлеборезку» (помещение, где лежат буханки хлеба), несколько месяцев делают подкоп под нее. Когда подкоп случайно обнаруживают, ребята понимают, что им придется плохо, и соглашаются ехать на Кавказ (куда отправляют по нескольку детей от каждого подмосковного детдома). Единственная ассоциация с понятием «Кавказ» у них - картинка с пачки сигарет «Казбек», а также пара строк из стихотворения М. Лермонтова «Утес». Ho, голодным детям обещают фрукты (которых они никогда не видели) и много хлеба, что является решающим доводом в пользу отъезда.

Много трудностей и открытий, не всегда приятных, пришлось перенести близнецам во время своего путешествия и вынужденного поселения в станице. Но их незримая связь настолько сильна, что, только вдвоем им удается справиться с эмоциональными и физическими препятствиями. На одной из станций братья набредают на странный поезд - окна зарешечены, из-за решеток к ним тянутся детские руки, черноволосые и черноглазые дети на непонятном языке о чем-то просят Кольку и Сашку. Вооруженный солдат отталкивает их от поезда, называет странных пассажиров «чечмеками».

Детдомовцев выгружают на станции «Кавказские воды» и селят в станице Березовской. Станица выглядит странно: братья никак не могут понять наверняка, живут там люди или нет. Урожай поспевает, но двери заколочены, только временами слышатся приглушенный шепот и кашель. Кузьмёнышам рассказываю, что станица на самом деле - чеченский аул Дей Чурт. Люди из него выселены, а детдомовцы должны стать ее новым «населением». После череды непонятных трагических событий Кузьмёныши впервые задумываются о причинах ненависти чеченцев к русским, они не верят, что все кавказцы, как один, - изменники Родины. Но эти непонятные люди остаются опасными для ребят. В сложившейся ситуации мальчики не знали где искать защиты. Они понимают, что спасаться им надо бегством и поодиночке: так чеченцам, рыщущим по округе, труднее будет их ловить. Мальчики прячутся в кукурузе. Колька, спустя некоторое время, прокрадывается в деревню и находит там мертвого брата. Он видит солдатский разъезд и понимает из разговоров, что те. едут «чеченов убивать», а стало быть отомстят за Сашку. Колька довозит тело брата до железной дороги, пристраивает его в железный бункер под одним из вагонов и прощается с Сашкой. Сашка мечтал уехать. Колька заболевает, теряет сознание. Придя в себя, он замечает, что Сашка поит его водой из железной кружки и говорит при этом на непонятном языке. На ломаном русском незнакомый мальчик объясняет Кольке, что его зовут Алхузур, что он спас Кузьмёныша от своих родственников-чеченцев, а заодно и от русских солдат. Алхузур соглашается, чтобы Колька называл его Сашкой. Когда мальчиков находят русские солдаты, Колька твердит, что с ним его брат-близнец. Мальчики пускаются в далекий путь; встречая чеченцев, они спасаются благодаря мольбам Алхузура, при столкновении с русскими Колька со слезами убеждает солдат, чтобы их не трогали, и в результате попадают в детприемник. Кольку и Алхузура отправляют на новое поселение. Мальчики лежат на одной полке, обнявшись, как когда-то настоящие Кузьмёныши пускались в пути на Кавказ с Казанского вокзала.

Какое у войны лицо? Неженское, недетское. Какого цвета война? Чёрного как смоль.

Анатолий Приставкин в своей повести рассматривает и показывает войну и депортацию глазами детей. Это дети-детдомовцы, которые никогда не видели нормальной жизни, той, которая есть у нас. Они не знают дату своего рождения. Как вначале радуются братья, что едут на Кавказ, где высокие горы, тепло и хорошо. И как потом быстро это детское забвение и ощущение смывается под натиском 1944 года, когда вроде бы и победа виднеется на недалеком горизонте 45-ого. Это беспощадный и принципиальный мир войны. Выживает сильнейший. И как тонко чувствуется единение близнецов во всех передрягах и радостях. Так понимать друг друга могут только близнецы, которые окутаны единой кровью, которые уже внутриутробно были вместе. Друг без друга они не могут не только жить, но и даже представить, каково это. Они всегда привыкли держаться вместе. Так легче, так проще. И даже война кажется не такой страшной, ведь они вместе. Они могут. Они справятся. И поэтому не возникает ощущения тревоги, развернувшейся в конце повести. Думается, что ещё чуть-чуть и будет хорошо, всё сложится и образуется. Но в итоге совсем другой финал. Не думается, насколько это страшно, когда брат-близнец хоронит своего брата. Колька тоже не мог представить, что он останется один. Без родителей, без единого брата. И какие горькие слёзы текут по лицу, во время прочтения того, как Коля везёт на тележке Сашу, мёртвого Сашу, которому птицы выклевали глаза. И даже в эти горькие минуты брат думает о брате. Не о том, как ему жить на свете без Сашки, а о том, чтоб Саше было удобно и не холодно. Бедный-бедный мальчик. Он до конца не верил в смерть брата.

Трагедия депортированных народов - вибрирует в книге А. И. Приставкина особым звуком. В Колькином сердце место убиенного Сашки занял чеченский мальчик. Взрослые воюют между собою - дети братаются! В повести больше всего жаль местное население и детей, которых ради амбиций политического руководства, просто забросили в «горячую точку», чтобы кем-то заселить землю. В какой-то мере жалко военных, которым тоже ничего не объяснили, им было сказано: «Там предатели Родины», - они и пошли воевать и убивать.

Повесть очень напряженна, драматична. Но за всем этим чувствуется вера автора в справедливость, вера в человека, в его силу, вера в добро на земле.

Книги, имеющиеся в Библиотеке Автограда 

1. Приставкин, А. И.
Ночевала тучка золотая / А. И. Приставкин. – Москва : Кн. палата, 1990. – 240 с. - (Попул. б-ка).
ХЛ; КХ; ОИ; ПФ; Ф2; Ф3; Ф4; Ф7; Ф9; Ф10; Ф11; Ф12; Ф14; Ф15

2. Приставкин, А. И.
Ночевала тучка золотая : повесть / А. И. Приставкин. – Москва : Худож. лит., 1989. - 255 с.
Ф6

3. Приставкин А.И.
Ночевала тучка золотая : повести / Приставкин А. - Москва : Известия, 1989. - 462 с. - (Б-ка «Дружбы народов»)
ХЛ; КХ; ЮО; Ф5; Ф13

4. Приставкин А.И.
Ночевала тучка золотая : повести и рассказы / Приставкин А. И. - Москва : Современник, 1988. - 558 с.
ХЛ; КХ; ПФ; Ф3; Ф10; Ф13; Ф15; Ф16

5. Приставкин, А. И.
Ночевала тучка золотая : повесть / Приставкин А. И. – Москва : Кн. палата, 1990. - 240 с. - (Попул. б-ка). - Содерж. также: Рассказы и повесть «Птушенька»
Ф11

6. Приставкин, А. И.
Ночевала тучка золотая : повесть, рассказы / Приставкин А. И. - Москва : Синергия : Моск. учебники, 2002. - 381 с.: ил. - (Новая школьная библиотека).
ХЛ; Ф1; Ф4; Ф9; Ф10; Ф11

Звукозаписи, имеющиеся в Библиотеке Автограда

7. Приставкин, А. И.
Ночевала тучка золотая [Звукозапись] : [аудиокнига] / Приставкин А. И. ; читает : Алексеев-Валуа А. - Москва : Аудиокнига, 2007. - 1 CD (10 ч. 43мин.). - (Школьная б-ка).
Ф10

 
На страницу проекта >>>