Olga
Дорогая моя провинция: библио-географический указатель по Самарской области. Красноармейский район
Красноармейский район расположен на юге Самарской области в 77 км от Самары. После распада Золотой Орды территория района превращается в кочевье татар Ногайской Орды. В середине XVII века была присоединена к Российской империи, войдя в состав Николаевского уезда Самарской губернии. В 1935 г. был образован Колокольцовский район Куйбышевского края с центром в селе Колокольцевка, в 1938 г. район переименован в Колдыбанский, а его центр перемещен в село Колдыбань. В 1965 году Колдыбанский район был переименован в Красноармейский, а Колдыбань – в Красноармейское.
ЧТО ПОСМОТРЕТЬ
ЦЕНТР «ДРЕВНИЙ МИР»: СЕЛО КАМЕННЫЙ БРОД
«Древний Мир» был открыт в 2004 году. На его территории воссозданы жилища каменного и бронзового веков, степная юрта, древние традиционные погребения, старинные ремесленные мастерские.
Центр одновременно развлекает и просвещает, его специалисты рассказывают посетителям о разных исторических эпохах, народных промыслах, традициях, проводят мастер-классы по лепке из глины, плетению бус, стрельбе из лука. Для детей разных возрастов разработаны особые обучающие программы.
Для тех, кто хочет узнать как можно больше о далеких эпохах, есть программа «Путешествие в прошлое». Экскурсия интерактивная, большинство предметов можно потрогать, рассмотреть и сфотографироваться с ними. Прекрасно подойдет, как для школьников, изучающих историю и краеведение, так и для более старшего поколения, желающего пополнить свой багаж знаний и кругозор.
http://libavtograd.ru/k2/itemlist/user/15-olga?start=1310#sigProGalleria023440d11a
ДРУГИЕ ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТИ
В селе Павловка (бывшая деревня Сосновка) располагалось имение А.А. Бострома, отчима русского писателя Алексея Толстого, прожившего там первые 13 лет жизни. Этот период он описал в автобиографической повести «Детство Никиты».
На месте усадьбы Бострома в настоящее время имеется сад с жимолостью, сиренью, акациями, посаженными ещё в то время. С прежних времен сохранился пруд, заросший камышом и ряской. На территории бывшей усадьбы проходит традиционный фестиваль самодеятельных театральных коллективов «Золотой ключик».
Много лет назад в здании сельской школы был создан музей Алексея Толстого, в котором можно увидеть посуду, самовар, стол, стулья и многое другое, оставшееся со времен жизни Толстого и подаренное жителями села музею. Здесь же находится макет усадьбы, фотоальбом с материалами и фотографиями о жизни писателя.
Источник фото: http://drevnymir.ru, https://yandex.ru/images
ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ
Из фонда Библиотеки МАУ КЦ «Автоград»:
Из сети Интернет:
- Администрация муниципального района Красноармейский Самарской области : [официальный сайт]. – Красноармейское, [20--?]. –URL: http://krasnoarmeysky.ru (дата обращения: 05.06.2025). – Текст. Изображение : электронные.
- «Древний мир» : музей под открытым небом . - [сайт]. – Каменный брод, [20--?]. – URL: http://drevnymir.ru/ (дата обращения: 05.06.2025). - Текст. Изображение : электронные.
- Муниципальный район Красноармейский. - - [Самара], [20..?]. – Текст. Изображение : электронные // Музей истории Самарского края и муниципальных образований в Самарской области : [сайт]. – Раздел сайта «Муниципальные районы». – URL: http://museum.samgd.ru/region/pamjatnye_daty/god_kultury_-_2014/144793/ (дата обращения: 05.06.2025).
- Красноармейский район. «Древний мир», новая набережная, детство Толстого. – [Самара]. - Текст : электронный // Карта местности : прогулки по районам Самарской области : [сайт]. – URL: http://samaraarea.tilda.ws/krasnoarmeysky (дата обращения: 05.06.2025).
Дорогая моя провинция : библио-географический указатель по Самарской области / МАУ КЦ «Автоград», библиотека ; сост.: Давыдкина И. Е., Липинская Е. Б. ; техн. сопровожд. Мищенко О. В. – Тольятти, 2021. – Текст. Изображение : электронные // Автоград. Библиотека Культурного Центра : [сайт]. – Раздел «Краеведение». – URL : https://libavtograd.ru/krai/bibl-turizm (дата обращения: 05.06.2025).
Дорогая моя провинция: библио-географический указатель по Самарской области
Cезон отпусков и путешествий – самое время строить планы и новые маршруты! Библио-географический указатель «Дорогая моя провинция» откроет для вас уникальные, необычные места Самарской области, которые стоит посетить. Самая необычная культурно-историческая карта достопримечательностей нашего края - здесь!
«РЕКА РЕЧИ» - аудиостраницы из книг губернских поэтов и писателей
Социокультурный проект «РЕКА РЕЧИ» поддержан Фондом Михаила Прохорова.
Краеведческие «Сказы и сказки», «Легенды и были», «Поэтические тетради», «Дневники и письма» для вас читают тольяттинцы, участники речевой студии РЕКА РЕЧИ. Изучив авторский курс по обретению собственного голоса, студийцы воплощают зримые образы литературного наследия Поволжья в художественных аудиозарисовках. Слушая живую речь горожан, вы откроете для себя книги родного края.
Завершён
«Три А квартал»
Колобок
«Поездка в Моркваши»
help-speclisttype
Маска для формирования списков на сайтах (БА, ТЛ (кроме Авторов и произведений) и ЭКВАЗа)
Номер - порядковый номер списка
ЭК - для отображения списка в каталоге, на данный момент не используется
В списке - кол-во записей, включенных в список
Название - название списка
Описание - описание (не обязательно для заполнения)
Условия:
- Код ключа
- Тип ключа
- Значение ключа
- Нач.дата ввода описания
- Кон.дата ввода описания
Изо для списка - можно добавить изображение, разместится слева от описания
Автор - для списков авторов ТЛ
на сайте - автор опубликован на сайте ТЛ
Схемы:
0 - сортировка Описания по алфавиту
1 - добавляет группировку по ключу; сортировка по Ключу и Описанию
2 - группировка по ББК с учетом двух уровней; сортировка по разделу ББК, подразделу, Описанию
3 - выборка ключей года и номера (используется для периодики); сортировка по году (в обратном порядке), номеру (в обратном порядке) , Описанию
4 - добавляет группировку по ключу (до точки) и подруппировку по подключу (после точки); сортировка по Группе, Подруппе, Описанию
Прим.: сортировка по умолчанию может быть переопределена параметром «Сортировка по ключу». В этом случае она становится приоритетной
Базовый список:
- Изображение обложки
- порядковый номер
- шифр ББК
- Авторский знак
- Описание
- информация по экземплярам
- Аннотация
- ссылка на полнотекст
Параметры (и значения по умолчанию):
- схема = 0
- обложка = 0
- ббк = 1
- авторский знак = 1
- описание = 1
- аннотация = 0
- информация об экземплярах = 0
- полнотекст = 0
- заголовок (списка) = 1
- нумерация = 0
- текст кнопки = «Открыть»
- основные записи = -1
- сортировка = «»
- корзина = «»
- полнотекст - у описания должен быть добавлен ключ 999-С "Ссылка на текст" со значением в виде ссылки на место хранения текст;
- нумерация - если необходима нумерация от конкретного числа, то внести начальное число, например, если в списке нужны описания с номерами от 35 до 50, в значение внести 35;
- текст кнопки - в поле "Значение" необходимо ввести текст, который будет отображаться на кнопке, открывающей полный текст (книгу или статью);
- основные записи (Кол-во основных материалов) - в поле "Значение" вводится количество описаний в списке, которые будут показаны до кнопки "Показать все", после нажатия на кнопку - откроется весь список описаний;
- сортировка (сортировка по любому ключу) - если прямая сортировка можно ничего не писать, можно +, если в обратной хронологи - минус; например, сортировка по ключу "Дата издания", в обратной хронологии: 210-D- ;
- отображение обложки - у описания должен быть добавлен ключ 999-D "Ссылка на изображение" со значением в виде ссылки на место хранения изображения.
Для параметров:
0 (нет, не отображать)
1 (да, отображать)
2 (да, отображать жирным) - доступно для параметра Описание
В CMS, в материале вводится текст
Реализовано копирование параметров в спецсписки. Шапка нового списка должна быть создана. Затем в списке перетаскиванием мыши со списка источника на новый список.
(актуально на 14.04.2022)
help-rdr_guestbook
Маска "Виртуальная справка" предназначена для ответа на вопросы читателей (сервис "Виртуальная справка")
При загрузки маски происходит автовыборка новых вопросов, без ответов.
Поля "номер вопроса", "дата вопроса", "вопрос" и данные о читатели заполняются автоматически (из Личного кабинета читателя, через который задается вопроса).
Поле "Тематика" (рубрикатор) по умолчанию заполняется значением "Прочие", перед сохранением необходимо выбрать подходящую тему (из справочника).
Заполнить поля "Дата ответа" и "Ответ".
Сохранить.
После сохранения записи ответ будет автоматически опубликован в ЛК читателя, а также в модуле "Архив вопросов" на сайте.
Отметка "закрыт" проставляется автоматически после того, как читатель зашел на страницу Виртуальной справки в своем Личном кабинете.
Виртуальная справочная служба
Виртуальная справочная служба (ВСС) - это служба, выполняющая запросы пользователей в удаленном режиме. Является бесплатной и общедоступной для всех пользователей. ВСС работает в соответствии с Правилами Виртуальной справочной службы (ссылка на Правила).
Виртуальная справка (Справочная виртуальная служба). Рубрика 1
Кратко правила пользования
АРХИВ
| 1. ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ |  ПОИСК |
|
|
№ 20 № 16 № 15 |
1. Естествознание - 3 Все рубрики ▼11. Педагогика - 1 |
Виртуальная справка (Справочная виртуальная служба)
Кратко правила пользования
АРХИВ
| ПОИСК |
||
|
№ 20 № 19 № 18 № 17 № 16 № 15 № 14 № 13 № 12 № 11 |
1. Естествознание - 3 Все рубрики ▼11. Педагогика - 1 |
Проекты. «Ступени профессий»: профориентационная квест-игра.
Проект - победитель конкурса социальных и культурных проектов «Новая роль библиотек в образовании» Благотворительного Фонда М. Прохорова.
Профориентационная квест-игра для учащихся города Тольятти. Проект основывается на альманахе «Атлас новых профессий», который создан в результате исследований «Форсайт компетенций 2030», проведенного Агентством стратегических инициатив и Московской школой управления «СКОЛКОВО».
Библиотечный проект «Ступени профессий» направлен на преодоление дисбаланса в структуре выпускников общеобразовательных школ города и требованиями рынка труда, в том числе перспективными, выраженными в Атласе новых профессий; расширение информационной среды профессиональной ориентации учащихся города Тольятти; привлечение внимания учащихся к проблематике осознанного выбора профессии; повышение качества и эффективности оказания услуг в сфере профориентационной деятельности.
В ходе анализа ситуации в городе, были выделены несколько отраслей из числа блоков Атласа, перспективные для развития в Тольятти. Выбор конкретных отраслей обусловлен наличием «носителей» технологий: учебных заведений, дающих базовые знания, необходимые для развития перспективных отраслей, а также специалистов, способных в дальнейшем заинтересовать основными моментами, ключевыми возможностями, которые даст в ближайшем будущем данная технология.
Так для пилотной реализации выбраны 5 отраслей, перспективные для развития в г. Тольятти.
1. Архитектура и строительство;
2. IT-технологии и Робототехника;
3. Транспорт
4. Когнитивные и Биотехнологии;
5. Социокультурная сфера.
Инновационность проекта заключается в принципиальном отличии подхода к профориентации учащихся средних школ как в общеобразовательных школах, так и в библиотеках города. Мы продвигаем не только базовые знания о профессиях будущего, но и формируем стремление развить системное мышление, а также получить надпрофессиональные компетенции, т.е умение работать в логике нескольких отраслей. Важно отметить, что для реализации проекта выбрана занимательная, игровая, интерактивная форма работы с подростками, а также протяженность во времени (ежегодно), обеспечивающая нарастающий эффект. Целевой аудиторией проекта является не только учащаяся молодежь (12-17 лет), но и их педагоги и родители.
Проекты. «Живем и учимся в России»
Проект - победитель конкурса социальных и культурных проектов «Новая роль библиотек в образовании» Благотворительного Фонда М. Прохорова.
Проект «Живем и учимся в России» создается для успешной социализации и культурно - языковой адаптации детей - мигрантов и их родителей по оказанию общественно значимой социальной услуги, направленной:
- на обучение детей и членов их семьи способам усвоения общественного опыта, овладение русским языком и введение в активный словарь русских слов, развитие познавательной активности, развитие коммуникативных умений, расширение знаний об окружающем мире, формирование положительного отношения к своей нации;
- на компенсацию отставания в речевом развитии, накоплении и увеличении словарного запаса, развитие позитивных качеств с тем, чтобы заложить основы дальнейшего продвижения как в учении, так и в жизни, учитывая индивидуальные особенности и возможности каждого участника проекта.
Детям - мигрантам и их родным не хватает неформального обучения, погружения в языковую среду, овладения компьютерными навыками, неформальной коммуникации для овладения навыками общения, с целью снятия межнационального напряжения в детской среде. Для родителей так же важно понимать состояние и проблемы своих детей, среду в которой они находятся для необходимой поддержки.
Проект сочетает в себе следующие составляющие:
- помогает в обучении русскому языку письменному и разговорному;
- помогает в овладении компьютерной грамотности;
- предоставляет возможность адаптироваться в городском социуме мигрантам и их семьям посредством посещения библиотеки и краеведческого музея, участия в игровых и интерактивных программах библиотеки и музея.
Участниками проекта будут дети – мигранты в возрасте с 7-10 лет и члены их семьи.
