Работа обобщает многолетний опыт авторов по применению лечебной физкультуры и массажа у детей, страдающих церебральными параличами, начиная с первых месяцев и лет жизни. Большое внимание уделено изменениям в рефлекторной сфере, задержке угасания и становления тонических рефлексов, что приводит к формированию порочных установок, задержке развития возрастных статических и психических функций.

В издании рассмотрены особенности организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми, страдающими ДЦП. Приведены практические рекомендации по проведению занятий.
Книга предназначена для педагогов, методистов, организаторов физической культуры, родителей.

В первой части книги автор, кинезиотерапевт с многолетним стажем, живо и интересно рассказывает истории из своей практики оказания помощи детям и взрослым с ДЦП и другими двигательными нарушениями. Вторая часть полностью посвящена одному распространенному виду нарушений – гиперкинезам. В ней приводится несколько серий коррекционных упражнений и излагаются общие принципы работы с гиперкинезами. Объединенные под одной обложкой, истории из жизни и рекомендации специалиста расширяют наш взгляд на возможности коррекции двигательных нарушений, показывают, насколько действенными могут быть верные терапевтические идеи. Книга адресована специалистам, интересующимся проблемами ДЦП и иных видов двигательных нарушений, и родителям, которые занимаются или собираются заниматься со своим ребенком.

Книга является результатом многолетней практической деятельности доктора медицинских наук, академика Российской академии естествознания, члена-корреспондента Академии медико-технических наук, профессора кафедры внутренних болезней Тульского государственного университета Купеева Владимира Георгиевича. В книге популярно изложен механизм возникновения синдрома дефицита внимания с гиперактивностью, эпилепсии, ДЦП, энуреза, разъяснены ошибки родителей при лечении детей, и, главное — указан доступный для большинства родителей путь окончательного решения проблемы, которая многим кажется неразрешимой. Издание предназначено как для родителей, впервые столкнувшихся с этой проблемой, так и для тех, кто уже долго и упорно пытается вылечить своих детей от заболеваний, приобретающих в наше время все более массовый характер.

Книга посвящена современному подходу к терапии рук у детей со спастической формой ДЦП. В ней показаны этапы развития функций рук, типичные нарушения при ДЦП и шкалы оценки. Автор щедро делится множеством практических приемов работы, а также информацией о вспомогательных приспособлениях и ортезах. Книга будет полезна родителям и специалистам разного профиля, участвующим в работе с такими детьми. Информация, представленная в этой книге, предназначена только для образовательных целей и основана на опыте и исследованиях автора. Книга не может служить основанием для постановки диагноза и не является руководством для лечения какого-либо заболевания. Перед началом любых упражнений или лечения, описанного в данной книге, проконсультируйтесь с вашим врачом общей практики и со специалистом по реабилитации. Рекомендации в книге следует согласовывать со специалистом и применять под его наблюдением. Автор и издатель не несут ответственности перед любой стороной за любой ущерб, потери, ошибки, травмы или иные неблагоприятные последствия, а также за любые нарушения, возникшие в результате использования информации, представленной в этой книге.

"ДЦП, я тебя не боюсь!" — это документальная история о жизни маленькой, но очень сильной девочки с диагнозом ДЦП и её семьи. Какие чувства охватывают родителей, когда их любимому ребёнку ставят пугающий непонятный диагноз? Ужас, страх, отчаяние? Почему мой ребёнок? Что мне делать? Как теперь жить? Но предстоит не просто жить, а жить с двойной отдачей: быть в разы терпимее и внимательнее, действовать на опережение, стать поддержкой и опорой не только для ребёнка, но и друг для друга. Искренний слог автора, живые описания состояний и чувств ребёнка, боль бытовых ситуаций, в которых каждый столкнувшийся с диагнозом узнает свою историю, — всё это выстраивается в динамичный сюжет, так что книга читается на одном дыхании — даже теми, кто далёк от основной темы повествования.

Что делать, если у вашего ребенка повреждение мозга, умственная отсталость, детский церебральный паралич, эпилепсия, аутизм или синдром Дауна? Прочитав книгу, вы сможете узнать ответ на этот вопрос. Институты достижения потенциала человека, основанные Гленном Доманом, уже более 50 лет оказывают помощь детям с мозговыми травмами и обучают родителей и профессионалов на всех континентах мира. Среди многих наград полученных Гленном Доманом в различных странах, есть подтверждение о присвоении ему рыцарского звания за выдающуюся работу от имени детей всего мира. Его методика лечения болезней, связанных с повреждением мозга - настоящий подарок для тысяч детей с такой проблемой в развитии. Автор, Андрей Трунов - отец Валерии, у которой синдром ДЦП, рассказывает о личном опыте лечения и реабилитации, о программе лечения, разработанной Институтом для Валерии, а также дает советы и практические рекомендации родителям, которые решатся пройти по тому же пути.

Книга посвящена многочисленным проблемам коррекции анатомо-физиологических дефектов и формирования социально значимых функций у детей с церебральным параличом. Выделены и сформулированы основные задачи в ходе работы с пациентами, предложено их последовательное решение, описаны авторские методики и технические средства. Книга адресована широкому кругу читателей - врачам реабилитологам, невропатологам, работникам социального и педагогического профиля, родителям больных детей.