Книжные новинки. 2021

Приглашаем познакомиться с новинками года

АБГАРЯН НАРИНЭ ЮРЬЕВНА Симон / Наринэ Абгарян ; иллюстрации Юлии Межовой. - Москва : АСТ, 2021. - 348, [2] с. : ил. - (Люди, которые всегда со мной). - 16+. - ISBN 978-5-17-127547-1. - Текст : непосредственный.
ХЛ;
АВГУСТОВА РОМЕНА ТЕОДОРОВНА Шаг в будущее : как развивать мышление ребенка и научить его хорошо понимать текст, особенно в "безнадежных" случаях / Ромена Августова. - Москва : Этерна, 2021. - 271 с. - (Современная психология). - ISBN 978-5-480-00413-7. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
АЙРЕС ЭНН ДЖИН Ребенок и сенсорная интеграция : понимание скрытых проблем развития : с практическими рекомендациями для родителей и специалистов / Э. Джин Айрес при участии Джеффа Роббинса ; [пер. с англ. Юлии Даре]. - 5-е изд. - Москва : Теревинф, 2020. - 268 с. : ил. - ISBN 978-5-4212-0442-8. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
АНИСИМОВ ВЛАДИМИР ПЕТРОВИЧ Отцовское счастье: быть в согласии с ближними / В. П. Анисимов. - Москва : Галактика, 2020. - 281 с. - Библиогр.: с. 276-281. - ISBN 978-5-6044122-0-6. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
АНИСИМОВА АННА ПАВЛОВНА Гутя : повесть : [для детей среднего школьного возраста] / Анна Анисимова ; иллюстрации Марии Власенко. - Москва : Волчок, 2020. - 90, [3] с. : ил. - (Вот я). - 12+. - ISBN 978-5-907180-32-1. - Текст : непосредственный.
ХЛ;
АРХИПОВА ДАРИЯ ВЛАДИМИРОВНА Ликбез по педиатрии для молодых родителей : натуропатия, гомеопатия, академическая медицина / Дария Архипова. - 2-е изд. - Москва : Теревинф, 2020. - 215 с. : ил. - Библиогр.: с. 208-215. - ISBN 978-5-4212-0611-8. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
Аутизм: мифы, диагностика, коррекция / Ю. А. Фесенко, И. В. Макаров, И. А. Колесников, Е. Ю. Фесенко. - Санкт-Петербург : Алеф-Пресс, 2020. - 185, [1] с. - Библиогр.: с. 175-185. - ISBN 978-5-905966-93-4. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
В книге рассмотрены вопросы изучения аутизма в историческом, социальном, психолого-педагогическом и клиническом аспектах, приведены обширные современные данные, полученные отечественными и зарубежными исследователями обсуждаемой проблемы, проанализированы существующие сегодня мифы о распространенности этого тяжелого и сложного психического расстройства детского возраста. Представлены взгляды на данное психическое расстройство многих современных исследователей проблемы, врачей-практиков, занимающихся его диагностикой и лечением, а также специальных психологов и педагогов, специалистов по социальной работе, участвующих в коррекции нарушений и реабилитации детей с РДА. При этом, авторы постарались представить самые различные точки зрения на этот феномен - ранний детский аутизм (РДА). Авторами освещены основные компенсаторные механизмы головного мозга ребенка, дана подробная характеристика собственному методу диагностики нарушений раз¬вития у детей с использованием лично полученных данных по более чем 300 больным, которым другими специалистами был ошибочно поставлен диагноз аутизма. Кому-то может показаться, что книга имеет "протестную направленность", но она и задумывалась авторами как разговор на спорную научную тему, которая сегодня является проблемой, глубоко интересующей совершенно разных людей, имеющих при этом порой диаметрально противоположные цели при "вспахивании аутистического поля". Книга адресована, таким образом, врачам-практикам (психиатрам, психотерапевтам, неврологам), психологам, педагогам, родителям детей с аутизмом и просто интересующимся вопросами возникновения, диагностики, течения и коррекции психических расстройств у детей.
АХУТИНА ТАТЬЯНА ВАСИЛЬЕВНА Нейропсихолог в школе : индивидуальный подход к детям с трудностями обучения в условиях общего образования : пособие для педагогов, школьных психологов и родителей / Т. В. Ахутина, И. О. Камардина, Н. М. Пылаева. - Москва : В. Секачев, 2021. - 57 с. : ил. - ISBN 978-5-88923-357-2. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
БАГГИ ТОМ Лучше один раз увидеть... : селфи-видеомоделирование для людей с аутизмом и другими особенностями развития / Том Багги ; перевод с английского языка: Мария Скоробогатова. - Москва : Идет работа : Дизайн Бюро Медиокрити, 2020. - 126, [1] с. : ил. - ISBN 978-5-9500461-2-4. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
БАЕНСКАЯ ЕЛЕНА РОСТИСЛАВОВНА Помощь в воспитании детей с особым эмоциональным развитием (ранний возраст) / Елена Баенская. - 5-е изд. - Москва : Теревинф, 2021. - 111 с. - (Особый ребенок). - Библиогр.: с. 110-111. - ISBN 978-5-4212-0452-7. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
БАНДИ АНИТА Сенсорная интеграция : теория и практика / Анита Банди, Шелли Лейн, Элизабет Мюррей ; перевод с английского Д. В. Ермолаев, Е. М. Мельникова. - 2-е изд. - Москва : Теревинф, 2021. - 766 с. : ил. - ISBN 978-5-4212-0472-5. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
В книге объединены результаты исследований известных ученых и опыт практикующих специалистов, дающие читателю полную и систематическую информацию о теории сенсорной интеграции, а также диагностике и терапии, основанных на сенсорно-интегративном подходе. Этот подход, разработанный Э. Джин Айрес и получивший развитие благодаря ее ученикам и коллегам - авторам этой книги - предлагает систему анализа проблем ребенка, которая дает общий язык самым разным специалистам: нейропсихологам и коррекционным педагогам, реабилитологам и врачам-неврологам, эрготерапевтам и кинезиотерапевтам. Ценность данного подхода - направленность на коррекцию причины нарушения, а не на сглаживание симптомов, которые обусловлены этой причиной. Сенсорно-интегративный подход оказывается полезен в работе с детьми с самыми разными проблемами: это и трудности в освоении учебных навыков, и сложности общения со сверстниками, моторная неловкость, ЗПР, СДВГ, различные состояния, связанные с органическими поражениями ЦНС, расстройства аутистического спектра и др. Книга предназначена психологам, педагогам, врачам и другим специалистам, а также родителям.
БАНИЭЛЬ АНАТ Дети с неограниченными возможностями : метод пробуждения мозга для улучшения жизни особых детей / Анат Баниэль ; перевод М. Денисьева. - Москва : Альпина Паблишер, 2021. - 331, [1] с. - (Академия Альпина. Дети). - Библиогр.: с. 329-332. - 12+. - ISBN 978-5-9614-2654-0. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
БЕЗРУКИХ МАРЬЯНА МИХАЙЛОВНА Ваш особенный ребенок идет в школу : готовим его и готовимся сами / Марьяна Михайловна Безруких. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2020. - 253, [1] с. : ил. - (Родителям о детях). - 16+. - ISBN 978-5-4461-1644-7. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
БЕЛОВИЦКАЯ АННА Русский язык в котах / Анна Беловицкая. - 2-е изд. - Москва : АСТ, Lingua, 2020. - 127 с. : ил. - (Грамотные коты). - 12+. - ISBN 978-5-17-120420-4. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
БЕРКОВИЧ МАРИЯ БОРИСОВНА Нестрашный мир : [документальное повествование о детях с нарушением развития] / Мария Беркович. - Москва : Теревинф, 2021. - 249 с. : ил. - (Любовь изгоняет страх). - ISBN 978-5-4212-0499-2. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
БОГАТЫРЕВ АРСЕНИЙ ВЛАДИМИРОВИЧ Энциклопедия Эркюля Пуаро / А. В. Богатырев. - Москва : Перо, 2021. - 281 с. - Дарственная надпись автора. - ISBN 978-5-00189-026-3. - Текст : непосредственный.
КХ;
Книга является первым опытом энциклопедического описания, наверное, одного из самых известных героев детективного жанра – бельгийского сыщика Эркюля Пуаро, созданного британской писательницей Агатой Кристи. Даются подробные сведения о самом частном детективе, его соратниках, героях сочинений Дамы Агаты, анализируется окружавший Пуаро мир вещей и явлений. Добавляются новые данные о расследованиях бельгийца («Убийство Роджера Экройда», «Смерть лорда Эджвера», «Убийство в Восточном экспрессе», «Смерть в облаках», «Убийства по алфавиту», «Зло под солнцем» и др.). Особое внимание обращено на рассказы Кристи, сюжеты которых были задействованы в гораздо большем числе крупных шедевров романистки, чем принято сегодня считать. Предпринимается попытка выяснить время написания последнего произведения о Пуаро – романа «Занавес», тщательно разбираемого в данной энциклопедии. Также автор книги стремится обнаружить истоки вдохновения Кристи, находит примеры творческого обмена между Дамой Агатой и современными ей писателями. Многое из написанного о Пуаро было основано на реальных событиях. Для тех, кому интересен захватывающий мир детектива.
БОГИНА ЕЛЕНА ВЛАДИМИРОВНА Теория и практика игровой терапии : метод свободной игры : методическое пособие / Е. В. Богина. - 4-е изд., стер. - Москва : Флинта, 2021. - 137, [4] с. - Библиогр.: с. 105-109. - ISBN 978-5-9765-3822-1. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
Игротерапия особенно актуальна сейчас, поскольку современные дети разучились играть. Книга состоит из четырех частей. В первой части изложены теоретические представления об игре. Во второй части описаны два основных компонента игротерапии: позиции, которые занимает терапевт, и игрушки, используемые в терапии. Последняя часть посвящена описанию нескольких случаев из игротерапевтической практики автора, работы с конкретными детьми. В Приложении приводится список игровых действий, которые могут проявляться в игротерапии в виде устойчивого паттерна, осуществляемого с разными игрушками. Для студентов, аспирантов и преподавателей психологических факультетов вузов, практикующих детских психологов и психотерапевтов, а также для специалистов, работающих с взрослыми клиентами.
БОРОДИНА ЛЮБОВЬ ГЕОРГИЕВНА Типология отклоняющегося развития : варианты аутистических расстройств / Л. Г. Бородина, Н. Я. Семаго, М. М. Семаго. - Москва : Генезис, 2020. - 367 с. : ил. - (Учебник XXI века). - Библиогр.: с. 351-364. - ISBN 978-5-98563-597-3. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
БРИШ КАРЛ ХАЙНЦ Теория привязанности и воспитание счастливых людей / Карл Бриш ; перевод с немецкого Ольга Попова, Ольга Пономаренко. - Москва : Теревинф, 2020. - 208 с. - (SAFE). - ISBN 978-5-4212-0432-9. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
БУРЛАК СВЕТЛАНА АНАТОЛЬЕВНА Происхождение языка : факты, исследования, гипотезы / Светлана Бурлак. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Альпина нон-фикшн, 2020. - 607, [1] с. : ил. - (Книжные проекты Дмитрия Зимина). - Библиогр.: с. 491-556. - 12+. - ISBN 978-5-00139-059-6. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
БЫКОВА АННА АЛЕКСАНДРОВНА Самостоятельный ребенок, или Как стать "ленивой мамой" / Анна Быкова. - Москва : Эксмо, БОМБОРА, 2020. - 264 с. : ил. - (Ленивая мама). - 16+. - ISBN 978-5-699-88268-7. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ВИКАРИ СТЕФАНО Если у ребенка аутизм : практическое руководство для родителей после постановки диагноза / Стефано Викари ; перевод с итальянского М. А. Трощило. - Санкт-Петербург : Эко-Вектор, 2020. - 123 с. : ил. - Библиогр.: с. 119-121. - ISBN 978-5-907201-14-9. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ВОЛОШИНА ИРИНА АРКАДЬЕВНА Артикуляционная гимнастика для девочек : 3-7 лет / И. А. Волошина. - Санкт-Петербург : Детство-Пресс, 2020. - 29 с. : ил. - (Разработано в соответствии с ФГОС). - Книга на спирали. - 0+. - ISBN 978-5-89814-696-2. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ВОЛОШИНА ИРИНА АРКАДЬЕВНА Артикуляционная гимнастика для мальчиков / И. А. Волошина. - Санкт-Петербург : Детство-Пресс, 2021. - 29 с. : ил. - (Разработано в соответствии с ФГОС). - Книга на спирали. - 0+. - ISBN 978-5-89814-661-0. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ГАЛКИНА ГАЛИНА ГРИГОРЬЕВНА Пальцы помогают говорить : коррекционные занятия по развитию мелкой моторики у детей / Г. Г. Галкина, Т. И. Дубинина. - Москва : Гном, 2020. - 40, [1] с. - 0+. - ISBN 978-5-00160-188-3. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ГАЛЬЕГО РУБЕН ДАВИД ГОНСАЛЕС Белое на черном : роман в рассказах / Рубен Давид Гонсалес Гальего. - 18-е изд., испр. и доп. - Санкт-Петербург : Лимбус Пресс, 2020. - 203, [1] с. - 12+. - ISBN 978-5-8370-0856-6. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ГЕЛАСИМОВ АНДРЕЙ Жажда : авторский сборник / Андрей Геласимов. - Москва : Городец-Флюид, 2020. - 327, [2] с. - Содерж.: Нежный возраст; Бумажный тигр; Семейный случай; Чужая бабушка; Жанна; Paradise Found; Фокс Малдер похож на свинью. - 16+. - ISBN 978-5-907220-20-1. - Текст : непосредственный.
ХЛ;
ГИППЕНРЕЙТЕР ЮЛИЯ БОРИСОВНА Большая книга общения с ребенком : [безусловное принятие, помощь ребенку, активное слушание, понимание ребенка] / Юлия Борисовна Гиппенрейтер. - Москва : АСТ, 2020. - 492 с. : ил. - (Гиппенрейтер). - 12+. - ISBN 978-5-17-092653-4. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ГИППЕНРЕЙТЕР ЮЛИЯ БОРИСОВНА Счастливый ребенок: новые вопросы и новые ответы / Гиппенрейтер Ю. Б. - Москва : АСТ, 2020. - 332, [3] с. : ил. - (Библиотека Ю. Гиппенрейтер). - 12+. - ISBN 978-5-17-095248-9. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
Графит : литературный альманах. №20 / главный редактор Сергей Сумин ; художник номера Мария Тарадова. - Тольятти : [б. и.], 2021. - 152 с. : ил. - 16+. - Текст : непосредственный.
КХ;
ГРЕЙ КЭРОЛ Социальные Истории : инновационная методика для развития социальной компетентности у детей с аутизмом / Кэрол Грей ; пер. с англ. Ульяны Жарниковой. - 2-е изд. - Екатеринбург : Рама Паблишинг, 2021. - 427, [1] с. : ил. - На обл.: Руководство по созданию Социальных Историй и 185 примеров для практического применения родителями и специалистами. - Библиогр.: с. 416-418. - 16+. - ISBN 978-5-91743-100-0. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
"Социальные Истории" - широко применяемая во всем мире методика, цель которой - помочь развить социальные навыки детям и подросткам с расстройствами аутистического спектра. Предлагаемое издание состоит из двух частей. Первая часть - Руководство по созданию Социальных Историй - содержит десять научно обоснованных и практически апробированных критериев, которые в целом составляют методологию создания качественных Социальных Историй с учетом всех обязательных составляющих, включая название, структурирование, стиль, и практическое применение. Вторая часть - 185 примеров Социальных Историй - поможет решить наиболее распространенные поведенческие проблемы, возникающие у детей с аутизмом дома, в школе и в общественных местах. Сочетание теоретической и практической частей дает возможность родителям и специалистам как использовать истории в готовом виде, так и создавать их самостоятельно, помогая детям легче адаптироваться к окружающему миру с первых лет жизни до подросткового возраста. Издание адресовано родителям и специалистам, которые могут применять методику автора при работе с детьми с расстройствами аутистического спектра, а также с их типично развивающимися сверстниками. 2-е издание.
ГРИГОРЬЯН ТАТЬЯНА АНАТОЛЬЕВНА Другая Альба : сказка об уникальной внешности медвежонка / Татьяна Григорьян. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2021. - 63 с. : ил. - (Особенные дети). - 0+. - ISBN 978-5-222-36052-1. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ГРИН РОСС В. Взрывной ребенок : новый подход к воспитанию и пониманию легко раздражимых, хронически несговорчивых детей / Росс В. Грин ; [пер. с англ. А. Смолян и Н. Музычкиной]. - 10-е изд. - Москва : Теревинф, 2021. - 262 с. : ил. - ISBN 978-5-4212-0612-5. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ГРИНКЕР РОЙ РИЧАРД Нестранные умы : переосмысление мира аутизма / Рой Ричард Гринкер ; пер. с англ. А. Золотова. - Москва : Портал, 2021. - 414, [1] с. - (ПроНаука). - Библиогр.: с. 401-415. - 18+. - ISBN 978-5-907241-71-8. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ГРИНСПЕН СТЕНЛИ На ты с аутизмом : использование методики Floortime для развития отношений, общения и мышления / Стенли Гринспен, Серена Уидер ; [пер с англ. А. А. Ильина-Томича]. - 6-е изд. - Москва : Теревинф, 2021. - 510, [1] с. - ISBN 978-5-4212-0474-9. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ГРОМОВА ОЛЬГА КОНСТАНТИНОВНА Вальхен : роман : [для старшего школьного возраста] / Ольга Громова ; [художник Маргарита Чечулина ; послесл. Е. Ямбурга]. - Москва : КомпасГид, 2021. - 422, [1] с. : ил. - 12+. - ISBN 978-5-00083-740-5. - Текст : непосредственный.
КХ;
ГРЭНДИН ТЕМПЛ Отворяя двери надежды : мой опыт преодоления аутизма / Темпл Грэндин, Маргарет М. Скариано ; [перевод с английского Н. Л. Холмогоровой]. - 3-е изд. - Москва : Теревинф, 2021. - 179 с. : ил. - (Любовь изгоняет страх). - ISBN 978-5-4212-0446-6. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ГЭЛБРЕЙТ РОБЕРТ Дурная кровь : [роман] / Роберт Гэлбрейт ; пер. с англ. Елены Петровой. - Москва : Иностранка, 2021. - 956, [2] с. : ил. - (Иностранная литература. Современная классика). - Гэлбрейт Роберт псевдоним Роулинг Дж. К. - На обл.: Роман о Корморане Страйке. - 16+. - ISBN 978-5-389-18836-5. - Текст : непосредственный.
ХЛ;
Диагностическое обследование детей раннего и младшего дошкольного возраста / редактор Н. В. Серебрякова ; авторы-составители: О. В. Баранова и др. - Санкт-Петербург : Каро, 2020. - 63, [1] с. : ил. - (Коррекционная педагогика). - Библиогр.: с. 64. - 0+. - ISBN 978-5-9925-0132-2. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ДМИТРИЕВА ВИКТОРИЯ ДМИТРИЕВНА Это же ребенок! Школа адекватных родителей / Вика Дмитриева. - Москва : Эксмо, 2021. - 363, [1] с. : ил. - 16+. - ISBN 978-5-04-097022-3. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ДУБОВА МАРИЯ Мама, ау : как ребенок с аутизмом научил нас быть счастливыми. - Москва : Самокат, 2020. - 237, [1] с. - (Самокат для родителей). - 0+. - ISBN 978-5-00167-147-3. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ЕКЖАНОВА ЕЛЕНА АНАТОЛЬЕВНА Коррекционно-педагогическая помощь детям раннего и дошкольного возраста с неярко выраженными отклонениями в развитии : научно-методическое пособие / Е. А. Екжанова, Е. А. Стребелева. - Санкт-Петербург : КАРО, 2021. - 330, [1] с. - (Коррекционная педагогика). - Библиогр.: с. 324-329. - 0+. - ISBN 978-5-9925-0826-0. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ЕЛЕЦКАЯ ОЛЬГА ВЯЧЕСЛАВОВНА Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья : учебник с практикумом для студентов дефектологических факультетов / О. В. Елецкая, А. А. Тараканова. - 4-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2020. - 499 с. - Библиогр.: с. 456-468. - ISBN 978-5-9765-2963-2. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ЕЛИФЕРОВА МАРИЯ ВИТАЛЬЕВНА #панталоныфракжилет : что такое языковые заимствования и как они работают / Мария Елифёрова. - Москва : Альпина нон-фикшн, 2020. - 265, [1] с. : ил. - (Книжные проекты Дмитрия Зимина) (Primus). - 16+. - ISBN 978-5-00139-295-8. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ЖУСЛЕН ШАРЛЬ Человек боли : введение в клинический подход / Шарль Жуслен. - Москва : Класс, 2020. - 132, [2] с. - (Библиотека психологии и психотерапии). - Библиогр.: с. 129-133. - ISBN 978-5-86375-256-3. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ЗАХАРОВА ИМА ЮРЬЕВНА Игровая педагогика : таблица развития, подбор и описание игр / И. Ю. Захарова, Е. В. Моржина. - Москва : Теревинф, 2021. - 151 с. : ил. - Библиогр.: с. 151. - ISBN 978-5-4212-0497-8. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ЗВЕРЕВА НИНА ВИТАЛЬЕВНА Общение с детьми : 12 "нельзя", 12 "можно", 12 "надо" / Нина Зверева. - Москва : Альпина Паблишер, 2021. - 157, [2] с. - (Академия Альпина. Дети). - 0+. - ISBN 978-5-9614-2748-6. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ЗЕЛЬДИН ЛЕОНИД МИХАЙЛОВИЧ Развитие движения при различных формах ДЦП / Леонид Зельдин. - 5-е изд. - Москва : Теревинф, 2021. - 135 с. : ил. - ISBN 978-5-4212-0469-5. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
Игры и занятия с детьми раннего возраста с психофизическими нарушениями : пособие / под редакцией Е. А. Стребелевой, Г. А. Мишиной. - 3-е изд., доп. - Москва : ИНФРА-М, 2020. - 160 с. - (Практическая педагогика). - Библиогр.: с. 160. - ISBN 978-5-16-011825-3. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
Игры и занятия с детьми раннего возраста с психофизическими нарушениями : учебно-методическое пособие / под редакцией Е. А. Стребелевой, Г. А. Мишиной. - 3-е изд., доп. - Москва : ИНФРА-М, 2021. - 160 с. - (Среднее профессиональное образование). - Библиогр.: с. 160. - ISBN 978-5-16-013918-0. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
Игры и игровые задания для детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья : практическое пособие : учебное пособие для учебных заведений / Е. А. Стребелева, А. В. Закрепина, Е. А. Кинаш, Т. Ю. Бутусова, Е. А. Кремнева ; под ред. Е. А. Стребелевой, А. В. Закрепиной. - 4-е изд., доп. - Москва : Инфра-М, 2021. - 146, [1] с. - (Среднее профессиональное образование). - Библиогр.: с. 145. - ISBN 978-5-16-015808-2. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
КАМЕНСКАЯ ВАЛЕНТИНА ГЕОРГИЕВНА Психодиагностика ребенка : учебник для высших учебных заведений / В. Г. Каменская, О. А. Драганова, Л. В. Томанов. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : ИНФРА-М, 2021. - 348, [1] с. : ил. - (Высшее образование. Бакалавриат). - Библиогр.: с. 295-297. - ISBN 978-5-16-015132-8. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
КЕРРЕ НАТАЛЬЯ ОЛЕГОВНА Особенные дети : как подарить счастливую жизнь ребенку с отклонениями в развитии / Наталья Керре ; иллюстрации Анны Ильиной. - Москва : Альпина. дети, 2021. - 332, [2] с. : ил. - Библиогр.: с. 332-333. - 16+. - ISBN 978-5-9614-0505-7. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
КЕС ЕКАТЕРИНА Воспитание без криков и наказаний : мудрые ответы на главные вопросы родителей / Екатерина Кес. - Москва : Эксмо, 2021. - 217, [1] с. - (Мама online. Книги для современных родителей). - 16+. - ISBN 978-5-04-106345-0. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
КИПХАРД ЭРНСТ Й. Как развивается ваш ребенок? : таблицы сенсомоторного и социального развития : от рождения до 4-х лет / Эрнст Й. Кипхард ; [пер. с нем. Л. В. Хариной]. - 5-е изд. - Москва : Теревинф, 2021. - 111 с. : ил. - ISBN 978-5-4212-0425-1. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
КИСЛИНГ УЛЛА Сенсорная интеграция в диалоге : понять ребенка, распознать проблему, помочь обрести равновесие / Улла Кислинг ; под редакцией Е. В. Клочковой ; пер. с нем. К. А. Шарр. - 7-е изд. - Москва : Теревинф, 2021. - 236 с. : ил. - Библиогр.: с. 235-236. - ISBN 978-5-4212-0418-3. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
КЛОЧКОВА ЕКАТЕРИНА ВИКТОРОВНА Введение в физическую терапию : реабилитация детей с церебральным параличом и другими двигательными нарушениями неврологической природы / Е. В. Клочкова. - 2-е изд. - Москва : Теревинф, 2020. - 284 с. : ил. - ISBN 978-5-4212-0225-7. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
КОЛДУЭЛЛ ФИБИ Интенсивное взаимодействие и сенсорная интеграция в работе с людьми с тяжелыми формами аутизма / Фиби Колдуэлл, Джейн Хорвуд. - Москва : Теревинф, 2020. - 127 с. : ил. - Библиогр.: с. 124-125. - ISBN 978-5-4212-0601-9. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
Это небольшое руководство предлагает простой и практичный способ построения благоприятной среды для детей и взрослых с расстройствами аутистического спектра и выраженными интеллектуальными нарушениями. Метод Интенсивного взаимодействия позволяет установить контакт и поддерживать эмоциональную коммуникацию даже с теми из них, кто совсем не может выразить свои чувства. В книге показано, как в сочетании с подходом, основанным на сенсорной интеграции, Интенсивное взаимодействие помогает человеку сРАС избавиться от "сенсорного хаоса", сосредоточиться и сохранять связь с миром и другими людьми. Такая дружественная среда создает необходимый фундамент для реализации развивающих и образовательных программ. Книга предназначена психологам, педагогам, врачам и другим специалистам, а также родителям и близким людей с аутизмом.
КОЛЕСНИКОВА ГАЛИНА ИВАНОВНА Основы специальной психологии и специальной педагогики : психокоррекция нарушений развития : учебное пособие для среднего профессионального образования / Г. И. Колесникова. - 2-е изд., стер. - Москва : Юрайт, 2021. - 214, [1] с. - (Профессиональное образование). - На обл.: 3-е изд. - Библиогр.: с. 178-180. - ISBN 978-5-534-09374-2. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
КОЛЛИНЗ ПОЛ Даже не ошибка : отцовское путешествие в таинственную историю аутизма / Пол Коллинз ; [пер. с англ. И. Костина]. - 4-е изд. - Москва : Теревинф, 2021. - 236 с. - Библиогр.: с. 217-230. - ISBN 978-5-4212-0465-7. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
Комплексный подход к оказанию ранней помощи детям с расстройствами аутистического спектра : учебно-методическое пособие / Государственное автономное учреждение Астраханской области "Научно-практический центр реабилитации детей "Коррекция и развитие" ; авторы-составители Л. Г. Ажевская [и др.]. - 3-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2020. - 64, [31] с. : ил. - Библиогр.: с. 65. - ISBN 978-5-9765-3811-5. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
В пособии представлена модель оказания ранней комплексной помощи детям с расстройствами аутистического спектра, реализуемая на базе Государственного автономного учреждения Астраханской области "Научно-практический центр реабилитации детей "Коррекция и развитие", включающая в себя ряд компонентов, обеспечивающих эффективность раннего выявления, абилитации, реабилитации, психолого-педагогической коррекции, развития и сопровождения семей, воспитывающих детей с нарушениями развития.
КОН АЛЬФИ Воспитание сердцем : без правил и условий / Альфи Кон ; перевод с английского Виктории Степановой. - 3-е изд. - Москва : Манн, Иванов и Фербер, 2021. - 331, [1] с. - (МИФ детство). - Библиогр.: с. 316-332. - 12+. - ISBN 978-5-00169-720-6. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
КОРСАКОВА НАТАЛЬЯ КОНСТАНТИНОВНА Клиническая нейропсихология : учебное пособие для вузов / Н. К. Корсакова, Л. И. Московичуте. - 2-е изд. испр. и доп. - Москва : Юрайт, 2021. - 163, [2] с. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 163-164. - ISBN 978-5-534-06101-7. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
КОСИНСКИ КАРА Эрготерапия для детей с аутизмом : эффективный подход для развития навыков самостоятельности у детей с аутизмом и РАС / Кара Косински ; пер. с англ. Ульяны Жарниковой. - 2-е изд. - Екатеринбург : Рама Паблишинг, 2021. - 186, [1] с. - 16+. - ISBN 978-5-91743-098-0. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
Эрготерапия - современное направление помощи детям с аутизмом и РАС, основная идея которой заключается в адаптации окружающего пространства под особые нужды ребенка с учетом его индивидуальных физических, эмоциональных, социальных и психологических потребностей. Кара Косински, сертифицированный американский эрготерапевт и мама двух детей с аутизмом, опираясь на проверенные методы эрготерапии, объясняет родителям, с какими трудностями сталкиваются их дети в своей повседневной деятельности и как помочь им приобрести навыки для полноценной жизни: от относительно простых бытовых до более сложных - учебных, поведенческих и коммуникативных.
КОСТАРЕВА ЛИДИЯ АЛЕКСАНДРОВНА Особенный ребенок : коррекционные занятия для подготовки к школе / Лидия Костарева. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2021. - 64 с. - (Особенные дети). - 0+. - ISBN 978-5-222-33914-5. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
КОЭН МАРЛЕН ДЖ. Визуальная поддержка : система действенных методов для развития навыков самостоятельности у детей с аутизмом : [руководство для родителей и профессионалов] / Марлен Дж. Коэн, Питер Ф.Герхард ; [пер. с англ. У. Жарниковой ; науч. ред. С. Анисимова]. - 2-е изд. - Екатеринбург : Рама Паблишинг, 2021. - 261, [2] с. : ил. - Библиогр.: с. 258-262. - 16+. - ISBN 978-5-91743-097-3. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
КРОНИН АРЧИБАЛД ДЖОЗЕФ Звезды смотрят вниз : роман / Арчибальд Кронин ; перевод с английского Марии Абкиной. - Москва : Иностранка, 2020. - 668, [2] с. - (Иностранная литература. Большие книги). - 16+. - ISBN 978-5-389-17296-8. - Текст : непосредственный.
ХЛ;
КУДАШОВА С. Синдром Аспергера : справочник-пособие для родителей / Кудашова С. ; книга подготовлена при информационной поддержке Autistic City. - Владимир : АСПИ, 2021. - 239, [1] с. - Автор указан на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 237-240. - ISBN 978-5-6046461-2-0. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
Эта книга написана матерью ребенка с синдромом Аспергера и предназначена для родителей таких же детей. В ней дается базовая информация об этом синдроме и аутизме в целом, а также подробно рассматриваются особенности людей с расстройством аутистического спектра. Описание проявлений расстройства сопровождается конкретными рекомендациями по адаптации к этим особенностям и работе над проблемами.Отдельно выделены главы, посвященные развитию социальных навыков у детей и подростков с синдромом Аспергера. Затрагиваются важные для родителей вопросы: принятие диагноза, возможности образования, психологические и социальные проблемы, буллинг в школе, период полового созревания и так далее.
КУДАШОВА С. Эмоции и регуляция эмоций : пособие для обучения детей с расстройством аутистического спектра / Кудашова С. ; ил. Круглова О. - Владимир : АСПИ, 2021. - 30 с. : ил. - На обл. авт. не указ. - ISBN 978-5-6046461-0-6. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
КУК КЭТИ Воспитание детей с аутизмом : 90 упражнений для вовлечения ребенка в общение, взаимодействие и игру : [для родителей детей в возрасте 1-11 лет] / Кэти Кук, MED, BCBA ; перевод с английского Т. И. Роулингс. - Москва ; Санкт-Петербург : Диалектика, 2021. - 231, [1] с. : ил. - ISBN 978-5-907203-99-0. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
КУРПАТОВ АНДРЕЙ ВЛАДИМИРОВИЧ Счастливый ребенок : универсальные правила / доктор Андрей Курпатов. - 7-е изд., испр. и доп. - Санкт-Петербург : Нева, 2021. - 429, [2] с. : ил. - (Бестселлер) (Универсальные правила). - 12+. - ISBN 978-5-6040992-0-9. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ЛАВСКАЯ НАТАЛИЯ СЕРГЕЕВНА Интерактивные игры в работе с дошкольниками, имеющими расстройства аутистического спектра / Н. С. Лавская, А. А. Макеева. - Москва : АРКТИ, 2020. - 100 с. - (Коррекционная педагогика). - Библиогр.: с. 96-100. - ISBN 978-5-89415-481-2. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
Лечебная педагогика : базовые подходы и практические рекомендации / [Центр лечебной педагогики "Особое детство" ; сост. И. С. Константинова, М. С. Дименштейн]. - Москва : Теревинф, 2020. - 587 с., [4] л. ил. : ил. - ISBN 978-5-4212-0627-9. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ЛОГВИНА ЕЛИЗАВЕТА НИКОЛАЕВНА Нейромоторика : уникальный инструмент интеллектуального развития : 74 упражнения для развития межполушарного взаимодействия, мелкой моторики и высших психических функций / Логвина Елизавета. - Владимир : АСПИ, 2021. - 106 с. : ил. - Автор указан на обл. - ISBN 978-5-6046461-5-1. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ЛУКИНОВА ОЛЬГА ВЛАДИМИРОВНА Цифровой этикет : как не бесить друг друга в интернете / Ольга Лукинова. - Москва : Эксмо, БОМБОРА, 2020. - 229 с. - (Этикет без границ. Новые правила для нового времени). - 16+. - ISBN 978-5-04-103459-7. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ЛУКЬЯНОВА ИРИНА ВЛАДИМИРОВНА Экстремальное материнство : счастливая жизнь с трудным ребенком / Ирина Лукьянова. - Москва : Никея, 2020. - 405, [1] с. : ил. - 12+. - ISBN 978-5-907202-05-4. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
МАЗАНОВА ЕЛЕНА ВИТАЛЬЕВНА Коррекция акустической дисграфии : конспекты занятий для логопеда / Е. В. Мазанова. - 2-е изд., испр. - Москва : Гном, 2020. - 184 с. - Библиогр.: с. 180-181. - 0+. - ISBN 978-5-00160-194-4. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
МАККЕНЗИ РОБЕРТ ДЖ. Упрямый ребенок: как установить границы дозволенного / Роберт Дж. Маккензи ; пер. с англ. Элеоноры Мельник. - Москва : Эксмо, БОМБОРА, 2021. - 347, [1] с. : ил. - (Психология. Искусство быть родителем. Советуют профессионалы). - 12+. - ISBN 978-5-699-48456-0. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
МАКСИМОВ АНДРЕЙ МАРКОВИЧ Сказки для Таты и Малюси : [для дошкольного возраста] / Андрей Максимов. - Москва : АСТ, 2020. - 139, [4] с. : ил. - (Психология для детей. Книги Андрея Максимова). - Над вып. данными: Сказочные истории и волшебные повести для детей (4-10 лет). - 6+. - ISBN 978-5-17-119949-4. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
МАЛЮКОВА ИРИНА БОРИСОВНА Абилитация детей с церебральными параличами: массаж и самомассаж : ("Театр исцеляющих прикосновений") : комплексные упражнения творческого характера / И. Б. Малюкова. - Москва : Гном, 2020. - 57 с. - (Программа "Театр исцеляющих и развивающих движений"). - Библиогр.: с. 55-56. - 0+. - ISBN 978-5-00160-116-6. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
МАРШАЛЛ МАРВИН Дисциплина без стресса, наказаний и наград : как развить в детях ответственность и желание учиться : [учителям и родителям] / доктор Марвин Маршалл ; пер. с англ. Е. Сибуль. - Санкт-Петербург : Весь, 2020. - 405, [1] с. - Библиогр.: с. 397-406. - 16+. - ISBN 978-5-9573-3576-4. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
Мировой бестселлер в области воспитания! Многим кажется, что сделать детей ответственными и приучить к порядку можно только методом кнута и пряника. Книга предлагает новый, революционный подход к дисциплине: вместо того, чтобы давить на ребенка наказаниями и поощрять наградами, можно научить его самостоятельно оценивать свое поведение. Не нужно быть надсмотрщиками и постоянно все контролировать, а потом мучиться чувством вины. Ребенок может изменить себя сам: задача родителей и учителей — мягко направить этот процесс. Марвин Маршалл — американский педагог, широко известный во всем мире своими книгами и выступлениями. Богатый опыт преподавания помог доктору Маршаллу разработать систему развития ответственности, которая опирается не на внешние источники мотивации, а на внутренние побуждения. В книге описываются методы работы в классе, стратегии контроля над импульсами, способы разрешения конфликтов и множество конкретных рекомендаций, которые помогут улучшить отношения с детьми и подтолкнуть их к самосовершенствованию.
МЕДИНА ДЖОН Правила развития мозга вашего ребенка : что нужно малышу от 0 до 5 лет, чтобы он вырос умным и счастливым / Джон Медина ; перевод с английского Юлии Рябининой. - Москва : Эксмо, БОМБОРА, 2020. - 409, [1] с. - (Психология. Мозговой штурм). - 16+. - ISBN 978-5-699-63074-5. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
Межполушарное взаимодействие : хрестоматия / под редакцией Семенович А. В. и Ковязиной М. С. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Генезис, 2020. - 495 с. - (Учебник XXI века). - ISBN 978-5-98563-526-3. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
МЕЛЕШКЕВИЧ ОЛЬГА ВАЛЕНТИНОВНА Особые дети : введение в прикладной анализ поведения (ABA): принципы коррекции проблемного поведения и стратегии обучения детей с расстройствами аутистического спектра и другими особенностям развития / Ольга Мелешкевич, Юлия Эрц. - изд. испр. и доп. - Самара : БАХРАХ-М, 2021. - 207 с. : ил. - (Мастерская практического психолога). - Библиогр.: с. 205-206. - ISBN 978-5-94648-146-5. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
МЕЛИЯ МАРИНА ИВАНОВНА Отстаньте от ребенка! Простые правила мудрых родителей / Марина Мелия. - 2-е изд., доп. - Москва : Эксмо, БОМБОРА, 2021. - 270, [1] с. - 16+. - ISBN 978-5-04-115451-6. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
Методы нейропсихологического обследования детей 6-9 лет / под редакцией Т. В. Ахутиной. - Москва : В. Секачев, 2020. - 278 с. : ил. - ISBN 978-5-88923-915-4. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
Методы нейропсихологического обследования детей 6-9 лет : приложение: протоколы обследования / под редакцией Т. В. Ахутиной. - Москва : В. Секачев, 2021. - 28 с. - ISBN 978-5-88923-918-5. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
МИКАДЗЕ ЮРИЙ ВЛАДИМИРОВИЧ Нейропсихология детского возраста : [теория и методы : учебное пособие] / Ю. В. Микадзе. - Москва ; Санкт-Петербург ; Минск : Питер, 2022. - 285 с., [4] л. ил. : ил. - (Учебное пособие). - Библиогр.: с. 261-274. - 16+. - ISBN 978-5-4461-1471-9. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
МИЛОШЕВСКИЙ ЗИГМУНТ Переплетения : [роман] / Зигмунт Милошевский ; перевод с польского Анатолия Нехая. - Москва : АСТ, 2020. - 411, [2] с. - (Звезды детектива). - Премия "Большой Калибр" за лучший детективный роман. - 16+. - ISBN 978-5-17-118288-5. - Текст : непосредственный.
ХЛ;
МЛОДИК ИРИНА ЮРЬЕВНА Девочка на шаре : когда страдание становится образом жизни : [роман] / И. Ю. Млодик. - 6-е изд. - Москва : Генезис, 2021. - 204, [2] с. - Содерж.: Мазохизм как способ выжить, или Обогревая вселенную : взгляд психотерапевта. - 12+. - ISBN 978-5-98563-307-8. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
МЛОДИК ИРИНА ЮРЬЕВНА Книга для неидеальных родителей, или Жизнь на свободную тему / Млодик Ирина. - 12-е изд. - Москва : Генезис, 2020. - 225, [1] с. - (Родительская библиотека). - Библиогр.: с. 225. - ISBN 978-5-98563-478-5. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
МЛОДИК ИРИНА ЮРЬЕВНА Приобщение к чуду, или Неруководство по детской психотерапии / Ирина Млодик. - 5-е изд. - Москва : Генезис, 2021. - 188, [1] с. - (Расширение горизонтов). - ISBN 978-5-98563-339-9. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
МЛОДИК ИРИНА ЮРЬЕВНА Современные дети и их несовременные родители, или О том, в чем так непросто признаться / Млодик Ирина. - 4-е изд. - Москва : Генезис, 2020. - 229, [1] с. - (Родительская библиотека). - Библиогр.: с. 225. - Содерж.: Пойми меня : рассказ. - ISBN 978-5-98563-487-7. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
МОРОЗ АЛЕНА Тайм-менеджмент в семье : семь навыков эффективных родителей / Алена Мороз, Мария Хайнц. - Москва : Альпина Паблишер, 2020. - 253, [1] с. : ил. - (Академия Альпина. Дети). - Ранее кн. издавалась под назв.: Семь навыков эффективных родителей: семейный тайм-менеджмент, или Как успевать все. - 0+. - ISBN 978-5-9614-2298-6. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
МОСИНА ЕКАТЕРИНА СЕРГЕЕВНА Почему облака превращаются в тучи? : сказкотерапия для детей и родителей / Е. С. Мосина. - 3-е изд. - Москва : Генезис, 2021. - 158, [1] с. - (Сказкотерапия: теория и практика). - Библиогр.: с. 156-157. - ISBN 978-5-98563-400-6. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
Мудрый ослик : притчи для детей : [для детей дошкольных и школьных возрастных групп] / автор-составитель Ольга Клюкина ; художник Галина Зинько. - Москва : Никея, 2020. - 132, [3] с. : ил. - (Никея - детям). - 6+. - ISBN 978-5-907307-08-7. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
НАГОСКИ ЭМИЛИ Выгорание : новый подход к избавлению от стресса / Эмили Нагоски, Амелия Нагоски ; перевод с английского Антонины Лаировой. - 2-е изд. - Москва : Манн, Иванов и Фербер, 2021. - 293, [2] с. - Библиогр.: с. 297-292. - 18+. - ISBN 978-5-00169-719-0. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
К современным женщинам предъявляют немало требований: они должны быть милыми, удобными, спокойными и все успевать. И женщины покорно следуют по замкнутому кругу переживания бесконечных стрессов, жертвуя собственными интересами и здоровьем. Эта книга подробно и четко объясняет, чем женское выгорание отличается от мужского и почему. Вы узнаете, как переживать и уменьшать стресс, справляться с эмоциями, отстаивать важные для себя вещи и, в итоге, жить счастливей, чем прежде.
Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников : приложения: протоколы обследования / под редакцией Т. В. Ахутиной, О. Б. Иншаковой. - Москва : В. Секачев, 2021. - 48 с. - (Нейропсихологам, логопедам, дефектологам). - ISBN 978-5-88923-135-6. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
НИКОЛЬСКАЯ ОЛЬГА СЕРГЕЕВНА Аутичный ребенок : пути помощи / О. С. Никольская, Е. Р. Баенская, М. М. Либлинг. - 12-е изд. - Москва : Теревинф, 2020. - 282, [2] с. - (Особый ребенок). - ISBN 978-5-4212-0416-9. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
НИКОЛЬСКАЯ ОЛЬГА СЕРГЕЕВНА Дети с расстройствами аутистического спектра : учебное пособие для общеобразовательных организаций / О. С. Никольская, С. А. Розенблюм. - 3-е изд., стер. - Москва : Просвещение, 2021. - 43 с. - (Учителю о детях с ограниченными возможностями). - Библиогр.: с. 41-43. - ISBN 978-5-09-084941-8. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
НОВАРА ДАНИЭЛЕ Наказания бесполезны! : как воспитывать детей, не попадая в ловушку эмоций / Даниэле Новара ; перевод с итальянского И. Волкова. - Москва : Альпина Паблишер, 2020. - 289, [4] с. - (Академия Альпина. Дети). - 0+. - ISBN 978-5-9614-2292-4. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
НОРМАН БОРИС ЮСТИНОВИЧ Игра на гранях языка / Б. Ю. Норман. - 5-е изд. - Москва : ФЛИНТА, 2020. - 341, [1] с. - ISBN 978-5-89349-790-8. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
НОРТРОП КЕЙТ Мама устала : как перестать "все успевать" и сделать самое главное / Кейт Нортроп ; [перевод с английского В. Д. Баттиста]. - Москва : Эксмо, 2020. - 252, [1] с. - (Психология. Воспитание с любовью и пониманием). - 16+. - ISBN 978-5-04-102345-4. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
НУРИЕВА ЛАРИСА ГЕННАДЬЕВНА Развитие речи у аутичных детей : методические разработки / Л. Г. Нуриева. - 10-е изд. - Москва : Теревинф, 2021. - 105, [1] с. + наглядный материал (25 отл. л. цв. ил. в обертке) : ил. - (Особый ребенок). - Библиогр.: с. 105. - ISBN 978-5-4212-0423-7. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
НЬОКИКТЬЕН ЧАРЛЬЗ Детская поведенческая неврология : в 2 томах. Т. 1 / Чарльз Ньокиктьен ; пер. с англ. Д. В. Ермолаев, Н. Н. Заваденко, Н. Н. Полонская ; под ред. Н. Н. Заваденко. - 3-е изд. - Москва : Теревинф, 2021. - 288 с. : ил. - Библиогр.: с. 271-288. - ISBN 978-5-4212-0482-4. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
НЬОКИКТЬЕН ЧАРЛЬЗ Детская поведенческая неврология : в 2 томах. Т. 2 / Чарльз Ньокиктьен ; пер. с англ. Д. В. Ермолаев, Н. Н. Заваденко, М. А. Островская ; под ред. Н. Н. Заваденко. - 2-е изд. - Москва : Теревинф, 2021. - 336 с. : ил. - Библиогр.: с. 295-335. - ISBN 978-5-4212-0484-8. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
НЬЮМЕН САРА Игры и занятия с особым ребенком : руководство для родителей / Сара Ньюмен ; пер. с англ. Н. Л. Холмогоровой. - 10-е изд. - Москва : Теревинф, 2020. - 236 с. : ил. - (Особый ребенок). - ISBN 978-5-4212-0448-0. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
О'ТУЛ ДЖЕНИФЕР КУК Аутизм на шпильках : удивительная история женщины с синдромом Аспергера / Дженифер Кук О'Тул ; пер. с англ. И. Индюковой. - Москва : Портал, 2021. - 461, [1] с. - (Правила жизни). - 18+. - ISBN 978-5-907241-66-4. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
Особый ребенок : исследования и опыт помощи : научно-практический сборник. Вып.11 / РБОО "Центр лечебной педагогики" ; сост. И. С. Константинова. - Москва : Теревинф, 2020. - 371 с. - ISBN 978-5-4212-0631-6. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ПАССАРГ ЭБЕРХАРД Наглядная генетика / Э. Пассарг ; пер. с англ. под ред. Д. В. Ребрикова. - Москва : Лаборатория знаний, 2020. - 508 с. : ил. - (Наглядная медицина). - Библиогр.: с. 419-457. - ISBN 978-5-00101-289-4. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
Издание в наглядной форме – в виде цветных схем – описывает основы, последние достижения и прикладные аспекты генетики, одной из самых динамично развивающихся биологических наук. Кроме обзора важнейших разделов, в том числе геномики, описаны генетические основы наследственных заболеваний человека, для каждого из которых указан соответствующий номер в базе данных по моногенным заболеваниям. Для студентов и преподавателей биологических и медицинских вузов, генетиков, биохимиков, биологов, медиков, а также широкого круга читателей, интересующихся генетикой и генетическими основами наследственных заболеваний.
Педагогика, которая лечит : опыт работы с особыми детьми / сост. М. С. Дименштейн. - 5-е изд. - Москва : Теревинф, 2021. - 239 с. : ил. - ISBN 978-5-4212-0476-3. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ПЕЛЕВИН ВИКТОР ОЛЕГОВИЧ Непобедимое Солнце : [роман] / Виктор Пелевин. - Москва : Эксмо, 2020. - 699, [2] с. - (Единственный и неповторимый. Виктор Пелевин). - 18+. - ISBN 978-5-04-112784-8. - Текст : непосредственный.
КХ;
ПЕТРАНОВСКАЯ ЛЮДМИЛА ВЛАДИМИРОВНА Большая книга про вас и вашего ребенка / Людмила Петрановская. - Москва : АСТ, 2020. - 431 с. : ил. - (Большая книга о воспитании). - Содерж.: Тайная опора: привязанность в жизни ребенка; Если с ребенком трудно. - 12+. - ISBN 978-5-17-100800-0. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ПЕТРАНОВСКАЯ ЛЮДМИЛА ВЛАДИМИРОВНА Если с ребенком трудно / Людмила Петрановская ; рисунки Андрея Селиванова. - Москва : АСТ, 2020. - 142, [1] с. : ил. - (Близкие люди). - 12+. - ISBN 978-5-17-077879-9. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ПЕТРАНОВСКАЯ ЛЮДМИЛА ВЛАДИМИРОВНА Тайная опора: привязанность в жизни ребенка / Людмила Петрановская. - Москва : АСТ, 2021. - 287 с. : ил. - (Близкие люди). - 12+. - ISBN 978-5-17-084861-4. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ПИПЕРСКИ АЛЕКСАНДР ЧЕДОВИЧ Конструирование языков : от эсперанто до дотракийского / Александр Пиперски. - 2-е изд. - Москва : Альпина нон-фикшн, 2020. - 223 с. - (Библиотека ПостНауки). - 0+. - ISBN 978-5-91671-811-9. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ПОЛЛАК СЬЮЗЕН Самосострадание для родителей : как воспитать счастливого ребенка, заботясь о себе / Сьюзен Поллак ; пер. с англ. М. Чомахидзе-Дорониной. - Москва : Манн, Иванов и Фербер, 2021. - 268, [2] с. - (Воспитание без стресса). - 16+. - ISBN 978-5-00169-797-8. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ПРАВЕДНИКОВА ИРИНА ИГОРЕВНА Нейропсихология. Игры и упражнения : практическое пособие / И. И. Праведникова. - Москва : Айрис-пресс, 2020. - 109, [1] с. : ил. - (Популярная нейропсихология). - 0+. - ISBN 978-5-8112-6514-5. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
Практическая нейропсихология : опыт работы с детьми, испытывающими трудности в обучении / под общей редакцией Ж. М. Глозман. - 4-е изд. - Москва : Генезис, 2021. - 334 с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-98563-364-1. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с расстройством аутистического спектра в инклюзивном пространстве : учебное пособие / авторы-составители Г. П. Джамелова, Т. Ю. Овсянникова, И. Н. Рахманина. - 2-е изд., стер. - Москва : Флинта, 2020. - 82, [3] с. : ил. - Библиогр.: с. 23. - ISBN 978-5-9765-3729-3. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
В пособии представлены методические материалы и рекомендации по осуществлению психолого-педагогического сопровождения ребенка с РАС в инклюзивном пространстве. Для воспитателей дошкольных образовательных учреждений, логопедов, дефектологов, педагогов-психологов. Сборник будет полезен родителям, воспитывающим детей с расстройством аутистического спектра, студентам, практическим психологам, логопедам, дефектологам и всем тем, кто интересуется вопросами психолого-педагогического сопровождения детей с РАС.
ПЫЖЬЯНОВА ЛАРИСА ГРИГОРЬЕВНА Разделяя боль : опыт психолога МЧС, который пригодится каждому / Лариса Пыжьянова. - Москва : Никея, 2020. - 173, [1] с. : портр. - 12+. - ISBN 978-5-907307-06-3. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ПЫЛАЕВА НАТАЛИЯ МАКСИМОВНА Школа внимания : методика развития и коррекции внимания у дошкольников / Наталия Пылаева, Татьяна Ахутина. - Москва : В. Секачев, 2020. - 47 с. : ил. - ISBN 978-5-88923-370-1. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
РЕШЕТКО МАРИНА АЛЕКСЕЕВНА 100 игр для запуска речи / Марина Решетко. - 2-е изд., испр. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2020. - 127 с. - (Библиотека логопеда). - Библиогр.: с. 126-127. - 0+. - ISBN 978-5-222-33313-6. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
РИГИНА НАТАЛЬЯ ФЕЛИКСОВНА Организация работы с ребенком с аутизмом : взаимодействие специалистов и родителей : [учебное пособие] / Н. Ф. Ригина, С. Ю. Танцюра. - Москва : ТЦ Сфера, 2020. - 64 с. - (Библиотека логопеда). - Библиогр.: с. 62-63. - 0+. - ISBN 978-5-9949-1953-8. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
РОДЖЕРС САЛЛИ ДЖ. Денверская модель раннего вмешательства для детей с аутизмом : как в процессе повседневного взаимодействия научить ребенка играть, общаться и учиться / Салли Дж. Роджерс, Джеральдин Доусон, Лори А. Висмара ; пер. с англ. В. Дегтяревой. - 3-е изд. - Екатеринбург : Рама Паблишинг, 2021. - 413, [2] с. - 16+. - ISBN 978-5-91743-099-7. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
РУДИК ОЛЬГА СЕРГЕЕВНА Как помочь аутичному ребенку : методическое пособие : [книга для родителей] / О. С. Рудик. - Москва : Владос, 2020. - 205, [2] с. - (Специальное и инклюзивное образование). - Библиогр.: с. 207. - 16+. - ISBN 978-5-00136-066-7. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
РЯБОВА ЕЛЕНА ВЛАДИМИРОВНА Комплексы упражнений для детей с ДЦП: гемипаретическая форма : практическое пособие для педагогов-дефектологов / Е. В. Рябова. - Москва : Владос, 2020. - 223 с. - (Адаптивная физическая культура). - 16+. - ISBN 978-5-00136-110-7. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
РЯБОВА ЕЛЕНА ВЛАДИМИРОВНА Комплексы упражнений для детей с ДЦП: формы атонически-астатическая и гиперкинетическая : практическое пособие для педагогов-дефектологов / Е. В. Рябова. - Москва : Владос, 2020. - 292 с. - (Адаптивная физическая культура). - 16+. - ISBN 978-5-00136-111-4. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
РЯБОВА ЕЛЕНА ВЛАДИМИРОВНА Комплексы упражнений для детей с ДЦП: формы спастической диплегии и тетраплегии : практическое пособие для педагогов-дефектологов / Е. В. Рябова. - Москва : Владос, 2020. - 316 с. - (Адаптивная физическая культура). - 16+. - ISBN 978-5-00136-109-1. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
САЗОНТОВА ЛЕЙЛА Жизнь без школы : как организовать семейное обучение для вашего ребенка / Лейла Сазонтова. - Москва : Альпина Паблишер, 2020. - 188, [1] с. : ил. - (Академия Альпина. Дети). - 0+. - ISBN 978-5-9614-2822-3. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
САНДРИКОВА ВАЛЕНТИНА СЕРГЕЕВНА Логопедические игры и упражнения для развития речи у детей с расстройствами аутистического спектра : пособие для логопедов и родителей / В. С. Сандрикова ; под научной редакцией О. В. Елецкой. - Москва : Редкая птица, 2020. - 76 с. : ил. + 54 игровые карточки. - (Начинаем говорить). - Библиогр.: с. 70-76. - ISBN 978-5-6041973-0-1. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
САТЬЯ Нескучная детская психология : как общаться с ребенком, чтобы он вас и слушался, и слышал / Сатья дас. - Москва : АСТ, Прайм, 2020. - 240 с. : ил. - (Умный тренинг, меняющий жизнь). - 12+. - ISBN 978-5-17-105803-6. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
СЕВРЮКОВА ТАИСИЯ АНДРЕЕВНА Час желаний : [фантастическая повесть] / Таисия Севрюкова, Сергей Чекмаев ; иллюстрации Китаева А. - Москва : Снежный Ком, 2021. - 148, [3] с. : ил. - Проект О. Вавилиной "Библиотеки Тольятти - детям". - Дарственная надпись авторов на экз. № 5057699, № 5057700. - 12+. - ISBN 978-5-6045754-3-7. - Текст : непосредственный.
КХ; ХЛ;
СЕЛИГМАН МИЛТОН Обычные семьи, особые дети : системный подход к помощи детям с нарушениями развития : [пер. с англ.] / Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг. - 5-е изд. - Москва : Теревинф, 2021. - 365 с. - (Особый ребенок). - Библиогр.: с. 329-365. - ISBN 978-5-4212-0475-6. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
СЕМЕНОВИЧ АННА ВЛАДИМИРОВНА В лабиринтах развивающегося мозга : шифры и коды нейропсихологии / А. В. Семенович. - 2-е изд. - Москва : Генезис, 2020. - 424, [3] с. - Библиогр.: с. 421-424. - ISBN 978-5-98563-623-9. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
СЕМЕНОВИЧ АННА ВЛАДИМИРОВНА Введение в нейропсихологию детского возраста : учебное пособие / А. В. Семенович. - 6-е изд. - Москва : Генезис, 2021. - 268, 50 с. : ил. - Библиогр.: с. 265-268. - ISBN 978-5-98563-293-4. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
СЕМЕНОВИЧ АННА ВЛАДИМИРОВНА Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте : метод замещающего онтогенеза : учебное пособие / А. В. Семенович. - 12-е изд. - Москва : Генезис, 2021. - 474 с. : ил. - (Учебник XXI века). - Библиогр.: с. 472-474. - ISBN 978-5-98563-335-1. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
СИГЕЛ ДЭНИЕЛ Дисциплина без драм : как помочь ребенку воспитать характер / Дэниел Сигел, Тина Брайсон ; пер. с англ. Н. Кияченко. - Москва : Альпина Паблишер, 2021. - 381, [2] с. - (Академия Альпина. Дети). - 12+. - ISBN 978-5-9614-2194-1. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
Как добиться, чтобы подросток не препирался со взрослыми? Как уберечь двухлетнего малыша от опасных экспериментов? Устали твердить целыми днями одно и то же, поторапливая ребенка то в школу, то в постель, воевать из-за несделанных уроков или сидения перед телевизором? Тогда эта книга для вас. Специалисты по нейропсихиатрии и детской и подростковой психотерапии Дэниел Сигел и Тина Брайсон убеждены: когда мы призываем детей к порядку, наша задача — не запрещать и наказывать, а научить их. Научить контролировать свои порывы, справляться с гневом и другими сильными негативными чувствами, учитывать последствия их поступков для окружающих. При освоении этих навыков в мозге ребенка образуются прочные нейронные связи, формируя его личность и характер, они становятся естественной потребностью и в дальнейшем помогают справляться с любыми трудностями и принимать правильные решения. И научить своих детей всему этому можно без всяких драм и слез — утверждают авторы и убедительно доказывают это в книге.
СИМС ДЖИЛЛ Почему маму все достало : дневник измотанной мамы / Джилл Симс ; перевод с английского Д. Дорджиевой. - Москва : АСТ : ОГИЗ, 2020. - 414 с. - (Дневник измотанной мамы). - 18+. - ISBN 978-5-17-118148-2. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
СКВОРЦОВ ИГОРЬ АРНОЛЬДОВИЧ Детский аутизм в неврологии / И. А. Скворцов. - Москва : МЕДпресс-информ, 2020. - 591 с. : ил. - Библиогр.: с. 581-591. - ISBN 978-5-00030-808-0. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
СКЛЯР ПЕТР АЛЕКСАНДРОВИЧ Словоgraphica : русские пословицы и поговорки в иллюстрациях / Петр Скляр. - Москва : Эксмо, БОМБОРА, 2020. - 205 с. : ил. - 12+. - ISBN 978-5-04-100145-2. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
СОЛОВЬЕВА МАРИНА ВИКТОРОВНА Организация дистанционного обучения адаптивной физической культуры для детей с расстройствами аутистического спектра : помощь родителям и специалистам / Марина Соловьева. - Москва : ЛитРес: Самиздат, 2020. - 49 с. : ил. - Библиогр.: с. 48. - 12+. - ISBN 978-5-532-04579-8. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
СТЕПАНОВ ВЛАДИМИР ГРИГОРЬЕВИЧ Нейропедагогика. Мозг и эффективное развитие детей и взрослых : возраст, обучение, творчество, профориентация : пособие для студентов педагогических колледжей и вузов / В. Г. Степанов ; Московский педагогический государственный университет. - 3-е изд., испр. и доп. - Москва : Академический проект, 2020. - 345 с. : ил. - (Психологические технологии). - Библиогр.: с. 327-343. - ISBN 978-5-8291-2448-9. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
В учебном пособии дается характеристика нового научного направления — нейропедагогики (нейропсихопедагогики). Подробно описываются психологические особенности функциональной асимметрии мозга различных людей: правополушарных, левополушарных, равнополушарных. Помимо этих индивидуально-типологических особенностей обстоятельно прослеживаются их возрастные изменения и обсуждаются возможности эффективного развития учащихся в учебно-воспитательном процессе и при выборе профессии. Рассматриваются новые педагогические технологии обучения математике, иностранному и русскому языку, истории, изобразительному искусству. Специальное внимание уделяется проблеме детской креативности и творчеству взрослых. Пособие рассчитано на студентов педагогических колледжей и вузов, учителей, педагогов-психологов, социальных педагогов, подготовленных к чтению педагогической литературы родителей и всех образованных и заинтересованных людей в порядке самообразования и саморазвития.
СТИФФЕЛМАН СЬЮЗЕН Осознанное родительство : как стать опорой своему ребенку и открыть ему дорогу в большой мир / Сьюзен Стиффелман ; предисловие Экхарта Толле ; [пер. с англ. Е. Фатеевой]. - Москва : Эксмо, БОМБОРА, 2020. - 314, [1] с. - (Психология. Воспитание с любовью и пониманием). - 16+. - ISBN 978-5-04-092876-7. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
СТРЕБЕЛЕВА ЕЛЕНА АНТОНОВНА Коррекционно-развивающее обучение детей в процессе дидактических игр : пособие для педагога-дефектолога / Е. А. Стребелева. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Владос, 2020. - 264 с. : ил. - (ФГОС ДО). - 16+. - ISBN 978-5-00136-091-9. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
СУРКОВА ЛАРИСА МИХАЙЛОВНА Главная книга о воспитании : @Larangsovet : #Как здорово быть с детьми / Лариса Суркова. - 2-е изд., доп. и изм. - Москва : АСТ, Времена, 2020. - 415 с. - (Большая книга о воспитании). - 16+. - ISBN 978-5-17-109625-0. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ТАНЦЮРА СНЕЖАНА ЮРЬЕВНА Альтернативная коммуникация в обучении детей с ОВЗ : методическое пособие / С. Ю. Танцюра, С. И. Кононова. - Москва : ТЦ Сфера, 2020. - 59 с. - (Библиотека логопеда). - Библиогр.: с. 58. - 0+. - ISBN 978-5-9949-1874-6. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ТАНЦЮРА СНЕЖАНА ЮРЬЕВНА Формирование речи у детей с аутизмом : рекомендации для специалистов и родителей / С. Ю. Танцюра, И. Н. Кайдан. - Москва : ТЦ Сфера, 2021. - 64 с. - (Библиотека логопеда). - Библиогр.: с. 63. - 0+. - ISBN 978-5-9949-2621-5. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ТЕЧНЕР СТИВЕН ФОН Введение в альтернативную и дополнительную коммуникацию : жесты и графические символы для людей с двигательными и интеллектуальными нарушениями, а также с расстройствами аутистического спектра / Стивен фон Течнер, Харальд Мартинсен ; [пер. с англ. И. А. Чистович]. - 3-е изд. - Москва : Теревинф, 2021. - 428 с. : ил. - Библиогр.: с. 371-420. - ISBN 978-5-4212-0487-9. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
Книга норвежского лингвиста и психолога Стивена фон Течнера и психолога Харальда Мартинсена является первым подробным учебником по альтернативной и дополнительной коммуникации (ДДК) на русском языке. Авторы обобщают и систематизируют различные формы и средства АДК, рассказывают о том, как в разных случаях подбирать эти техники общения в контексте целостной программы обучения и сопровождения человека с особенностями развития, а также о стратегиях обучения детей, по разным причинам лишенных возможности говорить. Такими причинами могут быть разные формы церебрального паралича и другие двигательные нарушения, расстройства аутистического спектра, нарушения зрения, слуха, речи (в том числе после травмы, инсульта и т.п.), множественные нарушения развития и др. Книга может быть полезна для логопедов, специальных педагогов, школьных учителей, психологов и других специалистов, а также для семей, в которых есть дети и взрослые с ограниченными возможностями общения и речи.
ТРУНОВ АНДРЕЙ Лечение ДЦП : революционный метод реабилитации Гленна Домана / Андрей Трунов. - 3-е изд. - Москва : Амрита-Русь, 2021. - 204, [3] с. : ил. - (Личный опыт). - 16+. - ISBN 978-5-00053-982-8. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
УАТТ ЭРИН Сломленный принц : [роман] / Эрин Уатт ; [перевод с англ. Е. Прокопьевой]. - Москва : АСТ, 2021. - 382, [1] с. - Эрин Уатт - псевдоним двух авторов Эль Кеннеди и Джен Фредерик. - Продолжение романа "Бумажная принцесса". - 18+. - ISBN 978-5-17-135521-0. - Текст : непосредственный.
ХЛ;
УИЛЛЬЯМС КАТРИНА Понимание аутизма : руководство для родителей : [четкие ответы на многие вопросы] / Катрин Уилльямс, Жаклин Робертс ; перевод Людмилы Шереминской. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2021. - 183 с. - (Особенные дети). - 12+. - ISBN 978-5-222-31148-6. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
УИЛЬЯМС ДОННА Никто нигде : удивительная автобиография аутичной девочки / Донна Уильямс ; пер. с англ. Н. Холмогоровой. - 4-е изд. - Москва : Теревинф, 2021. - 237 с. - ISBN 978-5-4212-0466-4. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
УЛЕНКАМП ДЖИННИ Руководство по свиданиям для подростков с синдромом Аспергера / Джинни Уленкамп ; предисловие Дианы Адреон ; перевод Светланы Кудашовой. - Владимир : АСПИ, 2021. - 131, [5] с. - Библиогр.: с. 133-136. - ISBN 978-5-6046461-3-7. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
Руководство посвящено ряду проблем в социальных отношениях, с которыми сталкиваются молодые люди с синдромом Аспергера. Книга написана в формате "вопрос - ответ", описывает процесс знакомства и свиданий, развитие отношений и даже разрыв, который, возможно, придется пережить подросткам. Руководство станет ценным ресурсом для подростков с синдромом Аспергера, а также их родителей и учителей.
ФАБЕР АДЕЛЬ Братья и сестры. Как помочь вашим детям жить дружно / Адель Фабер, Элейн Мазлиш ; пер. с англ. Т. Новиковой. - Москва : Эксмо, БОМБОРА, 2020. - 293, [19] с. : ил. - (Психология. Искусство быть родителем. Советуют профессионалы). - ISBN 978-5-04-088890-0. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ФАБЕР АДЕЛЬ Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили / Адель Фабер, Элейн Мазлиш ; пер. с англ. А Завельской. - Москва : Э, БОМБОРА, 2021. - 330, [1] с. : ил. - (Искусство быть родителем. Советуют профессионалы). - ISBN 978-5-699-35167-1. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ФАБЕР АДЕЛЬ Свободные родители, свободные дети / Адель Фабер, Элейн Мазлиш ; пер. с англ. Т. О. Новиковой. - Москва : Эксмо, 2020. - 311, [1] с. - 16+. - ISBN 978-5-699-59971-4. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ФИЛПС КАРОЛИНА "Мама, почему у меня синдром Дауна?" / Каролина Филпс ; [пер. с англ. Н. Л. Холмогоровой]. - 3-е изд. - Москва : Теревинф, 2021. - 177 с. : ил. - (Любовь изгоняет страх). - ISBN 978-5-4212-0616-3. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ФИННИ НЭНСИ Ребенок с церебральным параличом : помощь, уход, развитие : книга для родителей / Нэнси Р. Финни ; под ред. Е. В. Клочковой ; [пер. с англ. Ю. В. Липес, А. В. Снеговской]. - 7-е изд. - Москва : Теревинф, 2021. - 333 с. : ил. - (Особый ребенок). - ISBN 978-5-4212-0471-8. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ФЛЭНАГАН МОРИН Стратегии коррекции пищевого поведения : программа для детей с проблемами питания при расстройствах аутистического спектра и схожих нарушениях / Морин Флэнаган ; предисловие Памелы Дж. Компарт. - Владимир : АСПИ, 2021. - 148, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 127-132. - ISBN 978-5-6046461-1-3. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
В пособии рассказывается о проблемах питания (в том числе отказе от еды), которые часто встречаются у детей с особенностями развития и поведения, в частности с расстройствами аутистического спектра. Автор описывает факторы, которые могут повлиять на процесс кормления, а также предлагает конкретные способы их устранения или преодоления. Все практические стратегии адаптированы для применения родителями дома.
ХАРТМАН ДАВИДА Как рассказать ребенку об аутизме : ответы на важные вопросы, которые волнуют родителей и их детей с РАС / Давида Хартман ; пер. с англ. У. Жарниковой. - Екатеринбург : Рама Паблишинг, 2020. - 153, [1] с. : ил. - 16+. - ISBN 978-5-91743-091-1. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ХИЛИ МОРИН Детские истерики, гнев, обиды : как научить ребенка справляться с сильными эмоциями / Морин Хили ; [пер. с англ. О. В. Григорьевой]. - Москва : Эксмо, 2021. - 236, [1] с. - (Психология. Воспитание с любовью и пониманием). - Библиогр.: с. 231-232. - 16+. - ISBN 978-5-04-113371-9. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ЦВЕТКОВ АНДРЕЙ ВЛАДИМИРОВИЧ Нейропедагогика предметно-развивающей среды / А. В. Цветков. - Москва : Издание книг ком, 2020. - 94, [1] с. - (Прикладная нейропедагогика и нейропсихология). - 16+. - ISBN 978-5-907250-42-0. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ЧУДНЯВЦЕВ СЕРГЕЙ ЕВГЕНЬЕВИЧ Мама, которая не кричит на своего ребенка : трекер полезных привычек, список дел и задач, важные записи, антистресс-идеи / Сергей Чуднявцев, Юлия Саглик. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2021. - 127 с. - (Психология). - Авт. указаны на обороте тит. л. - 0+. - ISBN 978-5-222-34080-6. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ШЕВАЛЬЕ ТРЕЙСИ Тонкая нить : роман / Трейси Шевалье ; перевод с английского В. Яковлевой. - Санкт-Петербург : Азбука, 2020. - 412 [1] с. - (Азбука-бестселлер). - 16+. - ISBN 978-5-389-17916-5. - Текст : непосредственный.
ХЛ;
ШИБУТАНИ МАКОТО 100 историй о правилах общения и безопасного поведения для детей с аутизмом : иллюстрированное пособие для совместного чтения родителей и их детей с РАС (с формами для сбора данных) / Макото Шибутани ; пер. с англ. Дарьи Жарниковой. - Екатеринбург : Рама Паблишинг, 2020. - 221 с. : ил. - 16+. - ISBN 978-5-91743-092-8. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
В данном практическом пособии, предназначенном для совместного чтения с ребенком с РАС, Макото Шибутани, поведенческий аналитик и профессиональный иллюстратор, собрал наиболее важные и часто повторяющиеся социальные ситуации и трансформировал их в правила общения и безопасного поведения. Данные правила точно передают смысл социальной ситуации и при этом сформулированы просто и доступно - таким образом, чтобы дети с аутизмом могли их понять, легко запомнить, а затем научиться ими пользоваться. Бла-годаря предлагаемым в пособии формам для сбора данных родители смогут не только организовать последовательное обучение ребенка конкретным социальным навыкам, но и отслеживать его успехи на всех этапах - вплоть до момента, когда он сможет свободно и само-стоятельно руководствоваться правилами в разнообразных условиях реальной жизни. Книга адресована родителям, членам семьи ребенка с РАС, тьюторам и педагогам.
ШИБУТАНИ МАКОТО Визуальный словарь ABA : иллюстрированный справочник основных понятий прикладного анализа поведения / Макото Шибутани ; пер. с англ. Дарьи Жарниковой. - Екатеринбург : Рама Паблишинг, 2021. - 190, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 190-191. - 16+. - ISBN 978-5-91743-094-2. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
Прикладной анализ поведения (Applied Behavior Analysis, ABA) - научное направление, методология которого основана на концепции бихевиоризма. Опирающиеся на эту методологию методы и техники АВА признаны сегодня самыми эффективными способами помощи людям с аутизмом. Как и любая наука, прикладной анализ поведения содержит понятийный аппарат, который активно используется в литературе, посвященной методам АВА, и применяется специалистами на практике. Предлагаемый вашему вниманию "Визуальный словарь АВА" Макото Шибутани представляет собой иллюстрированный перечень основных, наиболее важных для освоения терминов прикладного анализа поведения. Краткие определения понятий, сопровождающие их иллюстрации и практические примеры позволяют быстро вникнуть в суть каждого из терминов. Не претендуя на то, чтобы считаться исчерпывающим, данный словарь послужит ценным ориентиром в системе научных понятий АВА для студентов, начинающих поведенческих аналитиков и специалистов других профессий, оказывающих помощь детям с аутизмом. Доступное изложение сделает это пособие незаменимым подспорьем для родителей при чтении литературы по поведенческому анализу и при сотрудничестве со специалистами в области прикладного анализа поведения. Книга также станет хорошим навигатором по понятийному аппарату АВА для педагогов, логопедов, психологов, тьюторов, кураторов и учителей ресурсных классов, спортивных тренеров - для всех, кто входит в терапевтическую команду ребенка с аутизмом.
ШПЕК ДАНИЭЛЬ Piccola Сицилия : роман / Даниэль Шпек ; перевод с немецкого Татьяны Набатниковой. - Москва : Фантом Пресс, 2020. - 553, [6] с. - 16+. - ISBN 978-5-86471-856-8. - Текст : непосредственный.
ХЛ;
ШРАММ РОБЕРТ Детский аутизм и ABA : ABA (Applied Behavior Analysis) терапия, основанная на методах прикладного анализа поведения / Роберт Шрамм ; пер. с англ. Зухры Измайловой-Камар. - 7-е изд. - Екатеринбург : Рама Паблишинг, 2020. - 206, [1] с. - Библиогр.: с. 204-205. - 16+. - ISBN 978-5-91743-090-4. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
Во всем мире для помощи детям с аутизмом более полуве­ка успешно используются научно обоснованные методы ABA (Applied Behavior Analisis), или прикладного анализа поведения. Настоящее издание - первое в России, которое системно рассказывает о прикладном анализе поведения и позволяет читателям познакомиться с одним из наиболее эффективных его направлений - анализом вербального поведения. Роберт Шрамм, сертифицированный специалист в области ABA, снабжает родителей методами и техниками, которые помогут скорректировать любое нежелательное поведение ребенка вне зависимости от тяжести расстройства, понять, как следует контролировать процесс обучения ребенка новым навыкам и как позволить ему стать более успешным в жизни. Издание адресовано родителям и заинтересованным специалистам.
ШРАММ РОБЕРТ Мотивация и подкрепление : практическое применение методов прикладного анализа поведения и анализа вербального поведения (ABA/VB) : [руководство для родителей и специалистов] / Роберт Шрамм ; пер. с англ. Ульяны Жарниковой. - Екатеринбург : Рама Паблишинг, 2021. - 600, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 577-589. - 16+. - ISBN 978-5-91743-095-9. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
«Мотивация и подкрепление» – это основополагающее руководство, в котором автор адаптировал методическую базу прикладного анализа поведения и анализа вербального поведения (АВА/VB) для родителей и специалистов, не имеющих образования в области поведенческого анализа. В книге подробно и доступно объясняется, как, используя мотивацию и подкрепление, организовать процессы последовательного обучения ребенка; как правильно определять функции поведения ребенка и создавать условия, при которых он сможет достигать своих целей уместными способами. Центральное место в книге занимает разработанная автором методика Семь шагов установления руководящего контроля, в которой изложены универсальные принципы создания мотивирующей окружающей среды. Освоение этой методики предоставит родителям и специалистам широкие возможности для обучения ребенка не только функциональной речи, но и многим другим важным навыкам, которые он сможет применять как в учебной обстановке, так и в ситуациях реальной жизни.
ЭСТЕЙЕР МАНЕЛЬ Я не моя ДНК : генетика предполагает, эпигенетика располагает / Манель Эстейер ; перевела с испанского Евгения Чуднова. - Санкт-Петербург : Портал, 2020. - 220, [1] с. : ил. - (ТелоМера) (Научное расследование). - Библиогр.: с. 214-221. - 12+. - ISBN 978-5-907241-03-9. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ЮНУСОВ ФАРИД АНАСОВИЧ Абилитация детей с церебральным параличом и его синдромами : практическое руководство / Ф. А. Юнусов, А. П. Ефимов. - Москва : ИНФРА-М, 2021. - 142 с. : ил. - (Клиническая практика). - Библиогр.: с. 139-140. - ISBN 978-5-16-009582-0. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ЮХАНССОН ИРИС Особое детство / Ирис Юханссон ; [пер. со швед. О. Б. Рожанской]. - 5-е изд. - Москва : Теревинф, 2020. - 155 с. : ил. - (Любовь изгоняет страх). - ISBN 978-5-4212-0477-0. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
Я люблю русский язык : простое объяснение самых нужных правил для тех, кто хочет писать и говорить грамотно / составление текста Н. В. Ефремова и др. - Москва : АСТ, Lingua, 2020. - [160] с. : ил. - (Звезда Рунета). - 12+. - ISBN 978-5-17-108515-5. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ЯНУШКО ЕЛЕНА АЛЬБИНОВНА Игры с аутичным ребенком : установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия : практическое пособие для психологов, педагогов и родителей / Елена Янушко. - 10-е изд. - Москва : Теревинф, 2020. - 132 с. : ил. - (Особый ребенок). - Библиогр.: с. 130-132. - ISBN 978-5-4212-0621-7. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ЯНУШКО ЕЛЕНА АЛЬБИНОВНА Помогите малышу заговорить : развитие речи детей 1-3 лет / Елена Янушко. - Москва : Эксмо, 2021. - 423 с. : ил. - 0+. - ISBN 978-5-699-56411-8. - Текст : непосредственный.
ОЛ;
ЯХИНА ГУЗЕЛЬ ШАМИЛЕВНА Эшелон на Самарканд : роман / Гузель Яхина. - Москва : АСТ, Редакция Елены Шубиной, 2021. - 507, [1] с. - (Проза Гузель Яхиной). - 16+. - ISBN 978-5-17-135479-4. - Текст : непосредственный.
ХЛ;